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- 约 66页
- 2016-06-28 发布于湖北
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读活教材,挖掘内涵 示例:《鸿门宴》 1、要尊重对手、警惕对手 2、要善于采纳别人意见,择其善者而从之 3、要善于应变、应对 4、做事要果断 5、大丈夫要能屈能伸 6、优势和劣势可以互相转化 ——做人要谨守本份,找准自己的位置。 可用素材: 张良做事沉稳内敛,态度温和,向君主提出意见循循善诱,毕恭毕敬,谨守臣子的本份,获得刘邦的信任和重用,也为自己建立一番功业创造了条件。 反观范增,虽然足智多谋,但脾气暴躁,待人处事咄咄逼人,不懂得察颜观色,甚至逾越君臣之间的界线,直接挑战项羽的权威,最终被项羽抛弃,怀才不遇,有志难伸。 ——团结互助,有助于共同开创一番局面。 刘邦集团:在鸿门宴中君臣将士上下一心,各尽其职,各施其能,共同对抗项羽集团,最终取得鸿门宴的胜利 项羽集团:范增主张灭刘,项伯主张保刘,项羽犹豫不定,整个集团内部没有统一的方向,没有一致的意见,一盘散沙,最终覆亡是可想而知的。 ——成功需要抓住机遇。 可用材料: 项羽在鸿门宴放走刘邦,失去灭杀刘邦的大好机遇,为日后的灭亡埋下祸根。 反观刘邦,在楚汉之争的最后,面对已成落水狗的项羽,他没有放虎归山,而是带兵追击东归的项羽,斩除后患,杜绝项羽东山再起的一切可能。 讲解翻译课文 第8-9段 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之 事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞, 其意 常在
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