- 2
- 0
- 约2.51千字
- 约 19页
- 2016-12-02 发布于湖北
- 举报
理 解 我 们 的 孩 子;你了解儿童的心理问题吗?;从心理学的角度来理解;观 点;第一类 学习困难、特殊类:学习压力、学习困难、注意力障碍、自控能力差、活动过度、拒绝上学等……
第二类 家庭创伤类:父母离异、丧亲家庭、家庭暴力、留守儿童、父母吸毒、父母虐待、隔代教育、父母入牢、父母精神疾病、家庭创伤……
第三类 发展问题类:如性好奇、偷窃、低自尊、说谎、偷盗行为、逃学、破坏公物、攻击行为、各种破坏性行为、情绪不稳定、紧张焦虑、孤僻、强迫观念、过分任性或冲动、退缩、恐惧等…………
第四类 师生关系类:师生信任、包容、理解、尊重、信赖、鼓励、支持、关爱……;面对这些孩子,班主任该如何做?;消失在我们身边的年轻的生命……;班 主 任 的 自 白 书;
我是星期天下午即4月19日在家自杀的七年级学生吕XX的班主任邓XX。自去年九月入学以来该生有以下言行异常表现及我对他的身心关爱引导:
一、该生自去年九月以来我惊异地发现他一个月或数月不更换衣服,去年冬季天他不穿棉袄我多次提醒他谨防感冒,要关爱自己的身体,以至数次感冒请假,耽误上学,并告知他基本的卫生常识,学生着装应一周更换一次,衣服穿久了有细菌要清洗,一个中学生应视天气冷暖情况及时加衣减衣,身体健康是茁壮成长的根本。可是他认为这是对他的无理要求,乱扣帽子。我开始留心到只要一跟他对话他就拉下脸,满脸
原创力文档

文档评论(0)