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第四节 激素调节 探究:甲状腺激素的功能 实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。 实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 探究:胰岛素的作用 实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部萎缩了,只有内部一团团的细胞──胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 几种激素的作用及分泌异常时的病症 激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候,你的心理感受及身体状况会怎样? * 人体内的腺体 腺:由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官。 内分泌腺 无导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处 外分泌腺 有导管,分泌物由导管排出。 举例 外分泌腺 内分泌腺 分泌物去向 导管 项目 类别 唾液腺、汗腺、 胃腺、肠腺、 肝脏、胰腺、 皮脂腺 等 垂体、胸腺、胰岛 肾上腺、甲状腺、 卵巢、睾丸 等 人体内、外分泌腺的区别 无 有 随血液循环输送 通过导管排出 人体内主要的内分泌腺 垂体(分泌生长激素等) 甲状腺(分泌甲状腺激素) 胸腺(分泌胸腺激素) 肾上腺(分泌肾上腺素等) 胰岛(分泌胰岛素等) 卵巢(分泌雌性激素等) 睾丸(分泌雄性激素等) 激素的概念: 激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊作用的化学物质 激素调节的特点:(含量少,作用大) 激素通过血液运送,在血液中的含量极微, 但是作用很大,主要是调节新陈代谢﹑生长 发育和生殖等生命活动。 垂体(分泌生长激素等) 幼年时期生长激素分泌不足-----侏儒症 幼年时期生长激素分泌过多---巨人症 成年时期生长激素分泌过多 ----肢端肥大症 生长激素的作用: 生长激素是垂体分泌的,它能促进骨骼的生长、蛋白质的储存,使肌肉发达,所以其主要功能是调节人体的生长发育。 她已经21岁了!! 侏儒症 猜猜这个女孩几岁了? 生 长 激 素 产生部位: 垂体 分泌异常 时的症状 调节人体的生长发育 功能: 成年分泌过多患肢端肥大症 幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症 甲状腺 (分泌甲状腺激素) 我们可以采取什么方法来改变“侏儒症”的命运呢? ——每周只需给年幼的侏儒症患者注射很少的生长激素,就可使患者的生长发育速度明显加快。 破坏甲状腺 补 充 甲 状 腺 激 素 实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素能使人和动物的发育提早。 思考: 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 幼儿时期甲状腺激素分泌过少─ 呆小症 甲状腺激素的调节 与呆小症不同,侏儒症患者的智力和生育能力都是正常的。 缺碘会引起甲状腺肿大—— 地方性甲状腺肿大(大脖子病) 症状:呼吸困难,心跳加快、 气短等。 为了防治甲状腺激素不足引起的疾病,我们国家采取了哪些有效的防治措施? 在食盐中加碘 甲状腺激素分泌过多─甲亢 表现为身材矮小,智力迟钝,生殖器官发育受阻滞。 甲状腺激素的主要作用: 促进生长发育; 促进新陈代谢; 提高神经系统的兴奋性。 分泌异常时的症状 作用 产生部位 种类 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足 呆小症 甲状腺激素 甲 状 腺 甲亢 分泌过多 大脖子病 缺碘 胰岛 (分泌胰岛素) 说明:可能是 分泌一种能够调节糖的吸收、利用和转化的物质。 胰岛 此实验说明:胰岛素是由 分泌的,胰岛素能调节 的吸收、利用和转化。 胰岛 糖 胰岛 胰岛素 分泌异常时的症状 作用 产生部位 激素名称 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 分泌过多患低血糖 1922年,班廷发现从狗的胰岛中提取了胰岛素可以治疗糖尿病,因此获诺贝尔奖。 1965年,王应睐组织中国科学家们,用人工方法合成了牛胰岛素 胰岛素 甲状腺激素 生长激素 分泌异常时的症状 作用 产生部位 激素 名称 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 1.幼年分泌不足呆小症 2.分泌过多患甲亢 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长) 成年分泌过多患肢端肥大症 幼年分泌过多患巨人症 3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”) 分泌过多患低血糖 1、促进生长发育 2、促进新陈代谢 3、提高神经系统的兴奋性。 面红耳赤、心跳加快、血压升高 情绪激动 ,大脑皮层兴奋
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