学用交通地图导学案.docVIP

学习与探究 学用交通地图 导学案 学习目标 1、了解常用的交通地图，学会根据出行需要选择交通地图。 2、学会阅读交通地图，能够在地图上查找所需要的地理信息。 3、了解电子地图，初步学会应用电子地图。 4、养成在日常生活中使用地图的习惯。 学习过程 【知识链接】 地图是最重要、最常用的直观教具————、———、——。?? ⒉比例尺= ⒊比例尺的三种表示方式表示：⒋如何比较比例尺的大小： ⒌如何在地图上辨别方向: ⒍两幅大小相同的地图，①比例尺越大，表示的范围越——，内容越——，②比例尺越小，表示的范围越——，内容越——。相同图幅的山东省和威海市地图，比例尺大的是——，范围大的是——，内容详细的是——。 【自主学习】 电子地图定义：电子地图是建立在地理信息系统（GIS）的基础上，通过计算机呈现出一套完整的地理信息。电子地图除地图和地理信息以外，一般还包含有关的照片、图表等信息。 实际操作步骤：(完成这项任务要注意图中圈出来的部分，再有困难的知识可以小组完成。) 确定地理位置 登陆电子地图网站，在搜索引擎中输入要查询的地点如：山东省科技馆、济南、威海 点击查询即可。 获取出行路线 点击工具栏中的“获取路线” 在A中填写出发地名称如：威海 B中填写目的地名称如：山东省科技馆，点击“查询路线”即可（还可以选择以哪种方式出行）。 进行分类搜索： 在搜索引擎中输入查询的地点名称如：山东省科技馆 点击工具栏中“分类搜索”选择“购物、教育、餐饮、住宿”等项目。 在查询的过程中，可以通过左右键来放大和缩小，也可以通过方向键来改变视野的范围，对某些地区还可以看到相应的简介。 【合作探究】 为了让学生感受母爱的博大，为了让学生切身感受比赛现场的氛围，也为了学生学以致用的能力，安排“大乳山我来了”的活动。 请同学设计去大乳山的交通路线（一组是使用电子地图的侦察连，一组是使用纸质地图的陆战队。） 2、你对地图家族成员了解有多少？ 请同学们畅言在日常生活、网络中对卫星影像，航空影像，车载电子地图，GIS电子地图的了解和使用。 （师适当拓展补充） 【学习小结】 1、这节课我们学到了什么？ 2、还有哪些不知道？ 【课后延伸】 1、为了让同学们感受和体会革命先驱浴血奋战、不怕牺牲、勇往直前的革命精神和坚定的革命信念，学校计划组织一次“微山湖红色之旅”活动。 请你为这次活动选择适用的地图并设计合理的交通路线。 2、畅想未来的地图会发展成什么样的？