《熔化和凝固》.教材.ppt

* * * * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 第三章 物态变化 2、熔化和凝固 工厂里铸造金属零件 课前导入 火山爆发喷发的液体，冷却后成为固体 课前导入 学习目标 1、通过自学了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态； 2、通过实验观察知道物质的固态和液态可以互相转化；知道熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别； 3、 通过合作探究了解熔化和凝固曲线的物理意义。 学习目标 固态 液态 气态 1、物质有三态：固态、液态、气态。 2、物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化 一、物态变化 新知探究 熔化 凝固 固态 液态 气态 熔化和凝固现象 二、熔化和凝固 新知探究 河水结冰 火山熔岩 浇铸 熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 固态 液态 熔 化 凝 固 提问： （1）物质的熔化和凝固需要什么条件？ （2）不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？ 新知探究 二、熔化和凝固 1、提出问题：不同物质的熔化与温度关系是否相同？ 2、建立假设和猜想：不同物质的熔化相同或不相同？ 3 、制定计划：仪器、海波和蜂蜡熔化实验 新知探究 二、熔化和凝固 实验：探究固体熔化时温度