《紫藤萝瀑布》资源教材.pptVIP

1 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌 的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下来，不见其 发端，也不见其终极， 2 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑， 在不停地生长， 3 花儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此 推着挤着，好不活泼热闹！ 4 “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。 5 香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地 笼罩着我。 用拟人的手法，生动地表现出花的勃勃生机和浪漫情趣。 用拟人的手法生动地表现出了花的童稚和生机。 把无形的香味变成有形的颜色，具体表现花香带给作者的飘渺轻柔的感受。通感手法 6“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。” 比喻手法，“银光”是紫花最浅淡的部分，由深而浅，可见作者观察非常仔细，笔触细腻。 “挑逗”一词是拟人用法，更显紫藤萝亮丽可爱，玲珑剔透，既富动感又充满情趣。 7“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。” 比喻 将盛开的紫藤萝比喻成帆和船，显得生机勃勃；又比喻成笑容，更显美好可爱，是作者喜悦心情的表现。 拟人 “忍俊不禁的笑容 ” 8“紫色瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙