《物质运输的途径》的修改教材.pptVIP

学习目标 1、熟练描述血液循环的概念。 2、描述体循环和肺循环的两条途径。 3、总结体循环和肺循环的关系及意义。 4、尝试用知识解决实际问题，学会健康地生活。 肺循环： １.分析血液成分发生变化的部位： 学以致用 1.假如你就是左心室中的一滴血，要在人体内周游一圈，完成整个循环，你认为旅行的路线是怎样的呢？ * 1、认识三种血管 动脉 静脉 毛细血管 温故知新 1、说出心脏的四个腔，心脏 各腔分别与哪些血管相连通？ 左侧 右侧 a b c d 1 2 3 3 4 5 左心房 左心室 右心房 右心室 主动脉 肺动脉 肺静脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 * * 体循环的途径 左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 右心房 * * 肺循环的途径 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 体循环 1.血液成分发生变化的部位是在那里？ 全身的毛细血管网 2.原因是什么？ 血液与组织细胞进行物质交换，血液由含氧量丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧气较少，颜色暗红的静脉血。 活动一 学习探究 肺部毛细血管网 2.原因 血液与肺泡发生气体交换，血液中的氧气进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样静脉血就变成了动脉血。 活动二 1.两条循环途径是如何进行的？ 3.两条循环途径的共同点是什么？ 2.两条循环途径的交汇点在哪里？ 学习探究 同时进行 心脏 从