与时俱进讲师德——道德讲堂之一课程.pptVIP

道德讲堂之一 ——与时俱进讲师德 主讲：兴仁县第二中学 林必友 时间：2014年4月15日 尊重每个学生，人人皆可成才 有一则网络风传的幽默能够激发出学生观上的正能量：“考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐款给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来会当官的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯；爱打架的同学你要对他好，将来他会成为好警察；早恋的同学你要对他好，将来他会成为文学家；爱撒谎的同学你要对他好，将来他会成为名记者；胡搅蛮缠的同学你要对他好，将来他会成为优秀城管；考试弄虚作假的同学你要对他好，将来他要进发改委！ 教育启示：人人都可是可塑之材!” 教育部长的教育梦：“有教无类，因材施教，终身学习，人人成才”。 有教无类：这是一个教育公平的范畴。任何公民不分民族、种族、性别、年龄、党派、宗教信仰等平等地享有受教育的权利，并且必须平等履行受教育的义务。 因材施教：如何教育对象都有其特殊性，都需要适合其发展需要的教育，为每个教育对象提供适合其发展要求的教育方案，一生一策，设计有差别、个性化的教育方案应该贯穿于每个受教育者的成长过程。学生不应该是一条流水线上下来的标准化产品，教育产品应该是手工艺品，尊重个性，发展特长始终任重道远。 终身学习：是学习型社会的