2016年二年级语文上册《火红的枫叶》练习题（无答案） 北师大版.docVIP

火红的枫叶 基础全面测评 一、看拼音，写词语。(10分) rán ér sòng gěi jié bái měi lì 二、给每个字组词就能走进枫树林啦。(10分) 三、送小刺猬回家。(10分) 1.我把枫叶贴一张洁白的纸上。 2. 过几天就到教师节了，我想做一张贺卡，送给老师。 3.我找到了一片红的枫叶。 四、你能看图写出词吗？(10分) 1.我的（ ）最红最大。 2.秋天的田野里有（ ），有（ ），还有（ ）。 五、照样子，写句子。(10分) 例：我在树林里走来走去，想寻找一片最火红的枫叶。 1.我在 ，想 。 2. 我在 ，想 。 能力重点测评 六、阅读部分。(25分) （一）课文精彩回放。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 我会填。 2.照样子写句子。 枫叶的样子也好看，就像我小小的手掌。 像 。 3.“它比朝霞还红，比玫瑰还红”，文中的“它”是指 。 （二）课外阅读延伸。 梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1．全文一共____句话。 2．照样子写词语。 例：金黄的（灯笼）  红红的（ ） 金色的（ ）3．秋天像美丽的图画，这图画是________画出的。 4．给短文加一个合适的题目：________________。 培优拓展测评 七、拓展训练。(25分） 1.找树叶，连一连。不认识的可以请家长帮忙。 2.教师节要到啦，如果你也想送给老师一张美丽的枫叶贺卡，你会在贺卡上面写什么呢？请写一写吧。 1