2016年高考数学（理）冲刺卷 05（山东卷）（答案及评分标准）.docVIP

第Ⅰ卷（共0分） 一、选择题：本大题共1个小题，每小题5分，共0分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．【答案】C 【试题解析】 ∵,∴,,故选C. ，，所以．故选A． 3.【命题意图】本题考查等比数列的通项公式、数列的求和、对数运算等知识，意在考查学生的基本运算能力. 【答案】C 【试题解析】 4.【命题意图】本题考查程序框图的应用，意在考查学生的逻辑思维能力. 【答案】C 【解析】∵,∴∴ 时,符合,∴ 输出的结果,故选C. ，所以，所以函数是以为周期的周期函数，所以 ，故选C. 6. 【命题意图】本题考查函数的零点、指数函数、对数函数的性质及充要条件的判定等知识，意在考查学生的逻辑思维能力和基本计算能力. 【答案】B 若函数有零点,则;若函数在上为减函数,则.故选B【命题意图】本题考查三角函数图象等基础知识，意在考查基本运算能力. ，根据三角函数的图象性质可知本题的正确选项应该为C. 8.【命题意图】本题考查空间几何体的三视图、几何体的体积等知识，意在考查学生的空间想象能力、逻辑思维能力及基本运算能力. 【】． 【答案】B 【试题解析】 到抛物线的焦点的距离为，故A到准线距离为p，所以A（）双曲线渐近线为故，即=，故选B. 第Ⅱ卷（共0分） 二、填空题（每题5分，满分2分，将答案填在答题纸上） 【】． . 答案为. 12.【命题意图】本题考查频率分布直方图【】． 【】前3个小组的频率和为， 所以第2小组的频率为； 所以抽取的学生人数为． 故答案为． 【试题解析】 展开后第项为，其中项项，系数为，即，，当且仅当时取得最小值. 14.【命题意图】本题考查双曲线的几何性质、直线与圆的位置关系等知识，意在考查学生的逻辑思维能力、数形结合思想的应用及基本运算能力. 【答案】 【试题解析】 15. 【命题意图】本题以分段函数为载体考查函数的单调性、最值、函数与方程等知识，意在考查学生的基本运算能力和逻辑思维能力.. 【答案】(1)1，(2)或 【解析】①时，，函数在上为增函数，函数值大于1，在为减函数，在为增函数，当时，取得最小值为1； 在时与轴有一个交点，则，并且当时， ，则，函数与轴有一个交点，所以； 三、解答题 （本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） （本小题满分12分） 【命题意图】本题考查，意在． 【答案】 （I）；（II）2. 【解析】 （Ⅰ）在△ABC中,根据正弦定理,有. 因为,所以. 又 所以. ……………3分 于是,所以. ……………6分 （Ⅱ）设,则,,. 于是,, ……………9分 在中,由余弦定理,得 , 即 ,得. 故 ……………12分 （本小题满分12分） （2）n=1时，， n2时， ， 所以 n=1仍然适合上式， …………（10分） 综上， ………… （12分） 18. （本小题满分12分） （II）ξ的所有可能值为1，2，3.又 ……………8分 ξ 1 2 3 P ……………10分……………12分 （本小题满分12分 . 【解析】 （2）∵，面，∴以为原点，以为轴的正方向，为轴的正方向，作平行于的直线为轴的正方向，建立空间直角坐标系. 则，……………………8分 设面的法向量为， 则，∴，∴， 设面的法向量为， 则，∴，∴，……………………10分 ∴，故二面角的余弦值为.……………………12分 20.（本小题满分1分） 【答案】（Ⅱ）当过P点的直线斜率为时，△P1F2F面积取最大值． 【解析】 （）设过的直线为交椭圆于 由，得， （本小题满分1分） （）的增区间是，减区间是；（） ；（）． 试题分析：（I）求出，解不等式，即可得到函数的单调区间；（II）构造新函数，要使恒成立，只要最大值小于或等于零即可，通过分类讨论判断出其单调性，找到最大值点求出最大值，令最大值小于或等于零，即可求得整数的最小值；（III）代入整理可得，换元设，构造新函数，利用导数研究其单调性，可知，解不等式即得. （Ⅲ）由，即 ， 从而 令，则由得，，可知，在区间上单调递减，在区间上单调递增． 所以， 所以，又， 因此成立……………………14分