2016版《优化方案》高考数学（浙江版·理科）二轮专题复习特色训练：小题强化练（二） Word版含答案.docVIP

小题强化练(二)　综合提能练(2)(建议用时：50分钟)1．已知集合A＝{x|x－3x＋2＜0}＝则(　　)A?B B．B?A C．A∩?RB＝R ＝已知向量a＝(x)，b＝(1)，c＝(2－4)且a⊥cb∥c，则|a＋b|＝(　　) B． C．2 D．10 3．等比数列{a中＝1＝2则T＝＋＋…＋的结果可化为(　　)－－ D． 4．已知不等式＜0的解集为{x|a＜x＜b}点A(a)在直线mx＋ny＋1＝0上其中mn＞0则＋的最小值为(　　) B．8 C．9 D．12 5．已知某几何体的三视图如图所示则该几何体的体积为(　　) A. B． C. D． 6．已知椭圆C：＋＝1点M(2)，O为坐标原点平行于OM的直线l交椭圆C于不同的两点A则△AOB的面积的最大值为(　　) C．2 D．2 7．如果对定义在Rf(x)，对任意x都有x(x1)＋x2(x2)＞x(x2)＋(x1)，则称函数(x)为“H函数”．给出下列函数：＝－x＋x＋1；②y＝3x－2(－)；＝＋1；④f(x)＝其中函数是“H函数”的个数为(　　)若实数a满足a＋ a＝4实数b满足b＋10＝4函数(x)＝则关于x的方程f(x)＝x的根的个数是(　　)已知等比数列{a中＝32且a11＝8则a＝________公比q＝________＝________．定义符合条件的有序数对(x)为“和谐格点”则当“和谐格点”的个数为4时实数a的取值范围是________．已知圆C：(x－a)＋(y－2)＝4(a0)及直线l：x－y＋3＝0且直线l与圆C交于A两点．若弦AB的长为2则(1)实数a的值为________；(2)若点P为x轴上任意一点则的最小值为________．已知函数f(x)＝2(a)·f(b)＝8.(1)若a0且b0则＋________；(2)若f(a)＋f(b)的值域为[M＋∞)则M的值为________已知函数f(x)满足f(x－1)＝－f(－x＋1)且当x≤0时(x)＝x若对任意的x∈[t＋2]不等式f(x＋t)≥2(x)恒成立则实数t的取值范围是________在直三棱柱ABC-A中底面△ABC为正三角AB＝则AB与BC所成角的大小为________．已知函数f(x)＝－－6＋3(ω0)的最小正周期为2若对任意的x∈R都有f(x)－1≤|f(α)－1|则＝________．小题强化练(二)1．解析：选因为x－3x＋2＜0所以1＜x＜2又因为＞＝所以x＞2所以＝故选2．解析：选因为向量a＝(x)，b＝(1)，c＝(2－4)且a⊥cb∥c，所以2x－4＝0＝－4解得x＝2＝－2所以a＝(2)，b＝(1－2)所以a＋b＝(3－1)所以|a＋b|＝＝3．解析：选依题意＝2－1＝＝，所以T＝＝故选4．解析：选易知不等式＜0的解集为(－2－1)所以a＝－2＝－1则2m＋n＝1＋＝(2m＋n)＝5＋＋＋4＝9所以＋的最小值为9.5．解析：选 该几何体的直观图如图中多面体ADCEG-A所示它是由棱长为2的正方体ABCD-A1C1D1截去一个三棱台而形成的结合已知得所求体积＝－ ＝6．解析：选由直线l∥OM可设直线l的方程为y＝＋m(m≠0)(x1，y1)，B(x2，y2)，将直线l的方程代入椭圆C的方程得＋2mx＋2m－4＝0则Δ＝(2m)－4(2m－4)＞0即(－2)且m≠0＋x＝－2m＝2m－4所以S＝－x＝＝＝＝2当且仅当m＝4－m即m＝±时的面积取得最大值且最大值为2.7．解析：选注意到不等式x(x1)＋x(x2)＞x(x2)＋(x1)?(x1－x)[f(x1)－(x2)]＞0函数f(x)是在R上的增函数对于①注意到当x＝0与x＝1时相应的函数值相等因此函数y＝－x＋x＋1不是在R上的增函数；对于②注意y′＝3－2(＋)＝3－2≥3－2＞0因此函数y＝3x－(sin x－)是在R上的增函数；对于③注意到y′＝＞0因此函数y＝＋1是在R上的增函数；对于④注意到当x＝1与x＝－1时相应的函数值相等R上的增函数．综上所述故选8．解析： 选在同一坐标系中作出y＝10＝以及y＝4－x的图象其中y＝10＝的图象关于直线y＝x对称直线y＝x与y＝4－x的交点为(2)，所以a＋b＝4(x)＝当x≤0时由x＋4x＋2＝x可得＝－1或－2；当x＞0时易知x＝2所以方程f(x)＝x的根的个数是3.9．解析：由等比数列的性质得a＝a＝32故a＝2又a＝8所以a＝a＝2q＝8解得q＝±(或q＝2)．又a＝a1＝2×8＝16解得a＝4(负值舍去因为a与a同号)．答案：2　±　410．解析： 不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示当“和谐格点”的个数为4时它们分别是(0)，(1，1)，(1，2)，(1，3)，所以a的取值范围是[1)．答案：[1) 11．解析：