【高考调研】2015高中数学（人教A版）选修2-3课时作业22.docVIP

2．3　离散型随机变量的均值与方差(习题课) 课时作业(二十二) 1．已知随机变量X的分布列是 X 1 2 3 P 0.4 0.2 0.4 则E(X)和D(X)分别等于(　　) A．1和0　　　　　　　　B．1和1.8 C．2和2 D．2和0.8 答案　D 2．甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次，三人的测试成绩如下表 甲的成绩 环数 7 8 9 10 频数 5 5 5 5乙的成绩 环数 7 8 9 10 频数 6 4 4 6丙的成绩 环数 7 8 9 10 频数 4 6 6 4 s1、s2、s3分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差，则有(　　) A．s3s1s2 B．s2s1s3 C．s1s2s3 D．s2s3s1 答案　B 3．牧场的10头牛，因误食疯牛病毒污染的饲料被感染，已知该病的发病率为0.02，设发病牛的头数为X，则D(X)等于________． 答案　0.196 4．每人在一轮投篮练习中最多可投篮4次，现规定一旦命中即停止该轮练习，否则一直试投到4次为止．已知一选手的投篮命中率为0.7，求一轮练习中该选手的实际投篮次数ξ的分布列，并求出ξ的期望E(ξ)与方差D(ξ)(保留3位有效数字)． 解析　ξ的取值为1,2,3,4.若ξ＝1，表示第一次即投中，故P(ξ＝1)＝0.7；若 ξ＝2，表示第一次未投中，第二次投中，故P(ξ＝2)＝(1－0.7)×0.7＝0.21；若ξ＝3，表示第一、二次未投中，第三次投中，故P(ξ＝3)＝(1－0.7)2×0.7；若ξ＝4，表示前三次未投中，故P(ξ＝4)＝(1－0.7)3＝0.027.因此ξ的分布列为： ξ 1 2 3 4 P 0.7 0.21 0.063 0.027 E(ξ)＝1×0.7＋2×0.21＋3×0.063＋4×0.027＝1.417, D(ξ)＝(1－1.417)2×0.7＋(2－1.417)2×0.21＋(3－1.417)2×0.063＋(4－1.417)2×0.027＝0.513. 5．从某批产品中，有放回地抽取产品2次，每次随机抽取1件，假设事件A：“取出的2件产品中至多有1件是二等品”的概率P(A)＝0.96. (1)求从该批产品中任取1件是二等品的概率p； (2)若该批产品共100件，从中一次性任意抽取2件，用ξ表示取出的2件产品中的二等品的件数，求ξ的分布列及期望． 解析　(1)记A0表示事件“取出的2件产品中无二等品”，A1表示事件“取出的2件产品中恰有1件是二等品”，则A0、A1互斥，且A＝A0＋A1.故P(A)＝P(A0＋A1)＝P(A0)＋P(A1)＝(1－p)2＋Cp·(1－p)＝1－p2. 由题意，知1－p2＝0.96，又p0，故p＝0.2. (2)ξ可能的取值为0,1,2. 若该批产品共100件，由(1)知，其中共有二等品100×0.2＝20件，故 P(ξ＝0)＝＝，P(ξ＝1)＝＝， P(ξ＝2)＝＝. 所以ξ的分布列为 ξ 0 1 2 P 所以ξ的期望E(ξ)＝0×＋1×＋2×＝＝. 6．有10张卡片，其中8张标有数字2,2张标有数字5，从中随机地抽取3张卡片，设3张卡片数字之和为ξ，求E(ξ)和D(ξ)． 解析　这3张卡片上的数字之和为ξ，这一随机变量的可能取值为6,9,12. ξ＝6表示取出的3张卡片上标有2，则 P(ξ＝6)＝＝. ξ＝9表示取出的3张卡片上两张标有2，一张标有5，则 P(ξ＝9)＝＝. ξ＝12表示取出的3张卡片上一张标有2，两张标有5，则 P(ξ＝12)＝＝. ξ的分布列为 ξ 6 9 12 P E(ξ)＝6×＋9×＋12×＝7.8. D(ξ)＝(6－7.8)2×＋(9－7.8)2×＋(12－7.8)2×＝3.36. 7．工人在包装某产品时不小心将2件不合格的产品一起放进了一个箱子里，此时该箱子中共有外观完全相同的6件产品．只有将产品逐一打开检验才能确定哪2件产品是不合格的，产品一旦打开检验不管是否合格都将报废．记ξ表示将2件不合格产品全部检测出来后4件合格产品中报废品的数量． (1)求报废的合格品少于2件的概率； (2)求ξ的分布列和数学期望． 解析　(1)报废的合格品少于2件，即ξ＝0或ξ＝1， 而P(ξ＝0)＝＝，P(ξ＝1)＝＝， 故P(ξ2)＝P(ξ＝0)＋P(ξ＝1)＝＋＝. (2)依题意，ξ的可能取值为0,1,2,3,4， P(ξ＝2)＝＝， P(ξ＝3)＝＝， P(ξ＝4)＝＝， 由(1)知P(ξ＝0)＝，P(ξ＝1)＝， 故ξ的分布列为： ξ 0 1 2 3 4 P E(ξ)＝0×＋1×＋2×＋3×＋4×＝. 8．(2012·福建理)受轿车在保修期内维修费等因素的影响，企业生产每辆轿车的利润与该轿车首次出现故