九年级历史上册 第五单元 资产阶级的统治与巩固单元综合测试(B卷) 中华书局版.docVIP

九年级历史上册 第五单元 资产阶级的统治与巩固单元综合测试(B卷) 中华书局版.doc

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资产阶级的统治与巩固 (考试时间:40分钟,满分100分) 一、单项选择:(每小题3分,共60分) 1.下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活,表现人类开始进入( ) 19世纪70年代 电话进一步普及,耐用电灯开始走进千家万户 19世纪80年代 发电站广泛建立,电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.数字时代 2. 下列表述最能体现第二次工业革命特征的是( ) A.钢铁时代 电气时代 B.蒸汽时代 火车时代 C.蒸汽时代 棉花时代 D.电气时代 网络时代 3.“电灯亮起来了,电话响起来了;汽车跑起来了,飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化。为“电灯亮起来”做出巨大贡献的人物是( ) A.瓦特 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.莱特兄弟 4.英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是( ) ①火车机车 ②瓦特改良蒸汽机  ③珍妮纺纱机 ④飞梭 A.④③②①    B.③④①②   C.①②③④ D.②①④③ 5.下列选项属于第二次工业革命特点的是( ) A.技术革命群体化 B.首先从资本主义国家开始 C.发明家主要来自手工工匠 D.自然科学开始同工业生产紧密结合 6.(2015·广东揭阳)主张废除奴隶制的美国总统是( ) A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.克林顿 7.(2015·广西来宾)美国南北战争扫清了资本主义发展的又一障碍,这个障碍是( ) A.英国的殖民统治 B.封建专制制度 C.黑人奴隶制度 D.农奴制 8.(2015·广西柳州)1860年林肯当选美国总统,他面临的首要任务是( ) A.争取民族独立 B.维护国家统一 9.(2015·贵州遵义市 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10.(2015·内蒙古呼和浩特)美国南北战争前夕,南北方争论的中心问题是( ) A.国家的统一和分裂 B.奴隶制的存与废 C.是否对外扩张 D.是否容忍两党政治 11.(2015·山东省东营市)有人说:美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是( ) A.英国殖民统治和农奴制度 B.封建专制统治和农奴制度 C.英国殖民统治和黑人奴隶制度 D.封建专制统治和黑人奴隶制度 12.(2015·贵州黔南州A.法国巴黎公社运动 B.美国南北战争 C.中国洋务运动 D.日本明治维新 14.(2015·广西百色)维新 B.允许土地买卖 C.加强中央集权 D.生活习俗西化 15.(2015·江西省)1861年,沙皇亚历山大二世签发并实施《脱离农奴依附关系的农民法令》,林肯政府开始实施《》两相同的历史作用是 ①都促进了资本主义经济的发展消除了种族之间的矛盾 改变了国家的社会性质解放了劳动力A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③ 16.(2015·福建泉州)图7所示是吴波同学整理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国1861年改革的( ) 图7 A.背景 B.目的 C.内容D.影响 17(2015·甘肃兰州)1861年,伊凡获得人身自由,同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”。由此推断与他有关的历史事件是 A. 日本明治维新 B. 俄国农奴制改革 C. 美国南北战争? D. 英国工业革命 时期,为日本可持续发展奠定基础的政策是 A.“废藩置县” B.发展近代工业 C.征兵制 D.发展教育 日本明治维新和俄国年改革的相同之处是改革前都面临外敌入侵都是资产阶级性质的改革都使本国走上了资本主义发展的道路保留了大量的封建残余 A. B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(40分) 21.(12分)19世纪60——90年代,一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮,资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展。据此回答下列问题: (1)从1868年开始日本实行“明治维新”。“明治维新”在政治上和文化教育上的主要内容是什么?(8分) (2)美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争,它对美国历史发展的重大意义是什么?(4分) 22.

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