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会计学 ---数字意味什么 商学院 李刚 jslig@163.com 引言:会计是一个信息系统 《世说新语·雅量》：“郗太傅在京品，遣门生与王丞相书，求女婿。……门生归白郗曰：‘王家诸郎，亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自矜持，唯有一郎在床上坦腹卧，如不闻。’郗公云：‘正此好。’ …… ” 信息经济学几个术语 信息不对称 签约前——逆向选择 签约后——道德风险 缓解逆向选择？ 拥有信息方——信号传递 不拥有信息方——信号甄别 信誉机制与政府管制 学习要求 紧紧依托教材 姚正海《会计学》 学习目标 核心课程+目标区别 考核 平时+期中+期末 网络课程：/与辅助学习 会计学知识点导航图 第一章 总论 学习目标 1.了解会计历史变迁，认识经济环境（企业制度、金融市场）与会计的共生互动性； 2.理解用经济学的供需理论分析会计信息的供给与需求； 3.掌握现代会计的职能、对象、假设和原则。（重点、难点）。 本章结构 第一节 会计的产生与发展 第一节 会计的产生与发展 ---经济愈发展，会计愈重要 一、早期古代会计 中国的官厅会计p3、欧洲的庄园会计p4 二、现代会计 1494，Luco Pacioli，《算术、几何、 比及比例概要》第3部分—复式簿记p4 四、会计的含义p5（立足现代企业） 企业内部：管理活动论（强调内，更全面复杂） 企业外部：信息系统论（强调对外和社会功能） 会计是为提高微观经济效益，加强经济管理，而在企业（单位）范围内建立的一个以提供财务信息为主的经济信息系统” 讨论：管理工具论的不足 某公司招聘会计，老王力力荐自已妻子。 主任问：你怎么能证明你的爱人能胜任这项工作？ 老王说：我们俩只要一吵架，什么陈年旧帐、芝麻小事，她都记得清清楚楚，甚至我的私房钱，她都心知肚明。??所以，她很有会计潜质。 透视的启示： 会计发展受环境制约，尤其是与现代企业制度和金融市场共生互动。 会计在企业与市场中的作用：为决策者提供信息服务。 谁提供、谁需要、怎么样？（下一节） 经济越发展，会计越重要！ 天下欲乱计先乱，天下欲治计先治 ！ 会计的含义：信息系统论！ 作业：中国会计制度变迁的理解 经济环境与会计共生互动P3 关键词 计划经济 条块分割的会计制度 经济体制改革 会计制度改革 1993年统一了概念框架 资本市场建立与发展 2001年通用会计制度 国际经济合作 与国际会计准则委员会 的协调与改革 2007 第二节：会计目标与会计信息使用者—会计信息的供需分析 一、供需分析基本导向—会计目标 1.消费者统治与会计的终极目标p7 满足“会计信息需求” 2.美国FASB财务会计概念框架 决策有用观VS受托责任观 3.明确了分析的框架 谁是使用者，需要什么样的信息， 如何供给？引导后续分析 二、会计信息的使用者p8 会计信息的用户---企业相关利益人 内部：管理者——经营管理 外部：投资者——分析股价与红利 债权人——签定与监督贷款契约 客户、供应商——签定与监督业务契约 税务机关——税赋收缴 政府机关——监管、政策制订 社会公众——外部影响补偿 企业职工——签定与监督薪酬契约 从“三本账”看不同用户力量差异与利益差异结论：供给大家都需要的核心和基础信息 理想境界：满足所有利益相关人的决策 需求 实际上：满足出资人的决策需求 企业的三本账： 一本账给大股东、董事、高管—真实 一本账给债权人、潜在投资者—浮夸 一本账给税务部门和监管部门—装穷 第三节：会计的职能与对象供需分析（续）：用户都需要什么信息？ 一、用户都希望会计起到什么基本作用 ——会计职能 1.把钱算清楚—核算（反映）职能p10 价值量度、确认、计量、记录、报告 2.钱用的合法合理—监督（控制）职能 “不给报销”、“超出预算了”、“业绩考核良” “安排个自己人当会计” 3.两个职能辩证统一 p11 二、用户都需要哪方面信息 ——会计对象 1.总体上讲：单位的资金运动