武汉二中高考模拟理综试题及答案.docVIP

湖北省武汉二中2013届高三高考模拟理科综合试题 第I卷（选择题共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、肺炎双球菌有S型和R型两种，二者在细胞结构上既有相同之处，又有显著的差别（细胞壁外是否有荚膜）。引起二者显著差异的原因是 （　　） A、细胞的分化 B、DNA的不同 C、mRNA的不同 D、细胞内细胞器的种类不同 2、哺乳动物胚胎中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是（　　） A、没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂 B、存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构[来源:Z_xx_k.Com] C、神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡 D、只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生调亡3、下列各种中，属于人体内环境稳态失调 　　（　　） A、体内失水过多，导致细胞外液渗透压升高 B、体内胰岛素受体缺乏，导致血糖水平过高 C、环境温度降低 ，导致体内甲状腺激素分泌量增加 D、抗原刺激，导致体内B淋巴细胞增殖和分化 4、下列有关神经调节的叙述中，错误的是 （　　） A、神经调节是在中枢神经系统的参与下完成的，其基本方式是反射 B、兴奋在神经纤维上双向传导，在神经元间单向传递 C、突触前膜神经递质的释放依赖于细胞膜的选择透过性 D、神经调节具有分级调节的特点 5、赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。图1是为了验证这一观点实验方法，图2是生长素合成分解的过程示意图。下列说法不正确的是 （　　） A、图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等 B、若对1号幼苗施加了赤霉素，则放置琼块的去尖端胚芽鞘右弯曲生长 C、若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，则可以提出以下假设：赤霉素促进生长素的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素的分解 D、若赤霉素是通过促进生长素的合成提高生长素的浓度，则可以提出假设：霉素通过促进生长素基因的转录，从而翻译出更多的生长素 6、请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是（　　） A、图中曲线表示甲乙间为捕食关系，其中乙是被捕食者 B、在图中D点时，甲种群增长速率最大 C、在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型 D、若该生态系统抵抗力稳定性越强，则曲线的振幅越大 二、选择题：（本大题共8小题，每小题6分，满分48分，其中第14、1516、17、18题给出四个答案中只有一个是正确的，第19、20、21有多项符合要求，把正确答案全选出来，每小题全选对的得6分，选对但不全得3分，有选错或不答的得0分14．在物理现象的发现和物理理论建立过程中物理学家总结出许多科学方法。如理想实验、演绎推理、科学假说等。其中科学假说是依据可靠的实验事实，为解释未知的自然现象而提出的一种合理假设。以下观点的提出或理论的建立应用了科学假说的是A．伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点 B．牛顿利用“月—地检验”建立了万有引力定律 C．法拉第通过多次实验最终发现“磁生电—电磁感应”现象 D．安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流—分子电流”的观点 15．如图，学校喷水池的水由喷水口向两旁水平喷出，若忽略空气阻力及水之间的相互作用，则A．水在空中做变加速运动 B．若喷水速度一定，喷水口越高，则水喷得越近 C．若喷水口高度一定，喷水速度越大，则水喷得越远 D．若喷水口高度一定，喷水速度越大，则水在空中运动时间越长 16．如图，xOy平面内有一半径为R的圆形区域，区域内有磁感应强度大小为B的匀强磁场，左半圆磁场方向垂直于xOy平面向里，右半圆磁场方向垂直于xOy平面向外。一平行于y轴的长导体棒ab以速度v沿x轴正方向做匀速运动，则导体棒两端的电势差Uba与导体棒位置x的关系图象是 17．如图，工厂利用皮带传输机把货物从地面运送到高的平台C上，平台C离地面的高度一定。运输机的皮带以一定的速度v顺时针转动且不打滑。将货物轻轻地放在A处，货物随皮带到达平台。货物在皮带上相对滑动时会留下痕。已知所有货物与皮带间的动摩擦因数为μ。若皮带的倾角θ、运行速度v和货物质量m都可以改变，始终满足tanθμ。可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 A．当速度v一定时，θ角越大，运送时间越短 B．当倾角θ一定时，改变速度v，运送时间不变 C．当倾角θ和速度v一定时，货物质量m越大，皮带上留下的痕迹越长 D．当倾角θ和速度v一定时，货物质量m越大，货物和皮带因摩擦产生的热量越多18．有人为汽车设计的“再生能源装置”原理示意图如图所示，当汽车减速时，线圈受到磁场的阻尼作用帮助汽车