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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学习目的： 说出动物运动的主要方式 说明动物运动方式与生活环境的适应性 动物的栖息环境与运动方式 水中 陆地 空中 行走 爬行 游泳 奔跑 飞行 跳跃 滑翔 活动 ：制作并观察纸飞机的落地 要求: 学生4-6人一小组,课前对本小组同学所折纸飞机进行实验,选出飞行最稳、最远的一只纸飞机。 请其中一小组的成员讲述一张纸和一只纸飞机飞行的轨迹有何不同。 讨论：1. 如何提高纸飞机的飞行水平 2. 滑翔机与鹰的滑翔相似之处 获取食物 防御、逃避敌害 迁移到适宜的栖息场所 有利于生殖和繁衍种族 乌贼的运动方式:倒退 水母的运动方式:漂浮或倒退 主要靠脚间蹼的张缩和后肢的摆动 游泳是适应水环境的运动方式。 鱼的运动方式:游泳 特点:后肢发达 运动方式: 跳跃 非洲象 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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