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2.人类认知系统的基本特征 第一,人是一个符号运算系统。人类具有接收、存储、加工和运用符号的能力。人类的知识积累过程,都是与语言、符号等活动有关。 第二,人类的认知系统是一个多阶段、多层次的信息传递系统。 第三,人类的信息加工能力的有限性。认知心理学的研究表明,人类的信息加工能力在感觉登记、注意、记忆等方面都存在着一定的限度。 符号操作系统范式在认知心理学领域又被称为”信息处理模型“”符号处理模型“”串行处理模型“等。在计算机科学领域,大多称为”物理符号系统假设“和”符号人工智能”,在哲学领域,被称为”认知主义“或”心智的计算理论“ 1968年S.Paert的专著《感知器》出版成为符号操作系统范式诞生的标志。 眼、耳、鼻、舌、皮肤是人接受周围环境刺激与信息的器官,它们的感觉器分别接受刺激信息并把它们转换为生物电能后进入人脑内以作进一步的加工处理。 输入人脑内的信息要得到进一步的加工处理,必须要使信息能够在人脑内短暂保留一段时间。这种把刚刚接受到的信息短暂保留以便作进一步加工处理的结构就是感觉登记。 模式识别是介于感觉登记和短时记忆之间的信息加工处理阶段,是把进入人脑内的感觉信息与先前掌握的、存储在长时记忆系统中的信息进行匹配的过程。? 通过模式识别过程,即在对刺激信息进行编码后,刺激信息被传递到另一个系统:短时记忆。 由短时记忆系统加工处理后的信息传递到长时记忆系统,经过语义编码,把信息长期保存在头脑中,成为个体关系客观世界的永久性知识。 联结主义取向的认知心理学是基于这样的观点:人的认知活动过程是同时发生的,且不是抽象的,而是在具体的神经系统层次上产生的。联结主义取向的假设与人们的主观感受很相似,即有许多事情或信息可以同时出现在一个人的脑海中。联结主义的认知心理学并不研究人的神经系统,而是通过对人的神经系统机制的探讨,用数学和计算机模型形式来阐述人的认知活动过程。 信息加工取向的认知心理学强调认知活动过程是对信息的抽象、系列分析和串行和序列加工,这意味着人的认知过程是以等级顺序的方式来加工信息和指挥认知活动的,这样就把人的认知活动过程作为一个系统整体来加以看待,即把人的认知活动过程区分为组织加工处理信息部分和信息加工的次级结构。 联结主义取向的认知心理学则强调像人类神经系统那样对信息的平行和并行加工,认为人的认知活动过程并没有明显的等级顺序区分与联系,人的认知系统也没有组织信息的构件而分为各个部分,它们是作为一个整体而不是各个部分在起作用的。 两种研究范式虽然在观点上不同,但都采用共同的研究方法,即用计算机来模拟人的认知活动过程,这也反应了当代认知心理学”认知统一“理论的端倪和趋势。 第一章 绪论 认知心理学概述 认知心理学的兴起及影响 关于认知心理学的争论 第一节 认知心理学:概述、起源和隐喻 一、认知心理学的概述 (一)认知心理学的涵义 1956年是认知心理学发展史中最为重要的一年。1967年,美国心理学家奈塞尔出版了《认知心理学》的专著,标志着认知心理学的建立。 与认知心理学产生相关的重要事件 1、在麻省理工学院的一次会议上,乔姆斯基提交了他关于语言学理论的论文。 2、米勒报告了短时记忆容量为7这一重要结果。 3、纽维尔和西蒙讨论了后来极富影响的”通用问题解决者”模型。 4、布鲁纳等从认知加工的观点考察了概念形成的规律。 5、人工智能也在Dartmouth会议上创立。 认知心理学是研究信息经感觉输入的转换、加工、存储、恢复、提取与使用的过程。 20世纪80年代,完整的认知心理学体系基本形成。认知心理学以人的认知为研究对象。在研究低层次认知过程,如感觉、知觉、短时记忆等问题时,根据感觉通道不同,分别采取速视法、分听法和目标搜索法等。在研究高层次认知过程,如思维、问题解决、概念形成与推理过程、语言理解和知识运用等问题时,分别采用口语报告法、内容分析法、和元分析法等。 近十年来,在认知心理学研究中更多地使用计算机程序控制来显示刺激,记录被试的反应时间、正确率、反应过程,建立心理机制模型。 20世纪90年代,在认知心理学的指导思想以及基本理论方面,开始融入联结主义思想。 认知心理学有广义和狭义两种涵义 广义的认知心理学主要探讨人类内部心理活动过程、个体认知的发生与发展,以及对人的心理事件、心理表征和信念、意向等心理活动的研究。 狭义的认知心理学,是以信息加工理论观点为核心的心理学,又被称为信息加工心理学。本书中的内容以狭义为主。 对人的认知活动的三种理解 1、认知活动是人脑对信息的加工过程 2、认知活动是人脑对符号的处理过程 3、认知活动是问题解决过程 1 认知活动是人脑对信息的加工过程 把人看作是信息加工器,认为认知活动是人脑对信息进行加工处理的过程。奈塞尔《认知心理学》认知是指信息经感觉
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