汶城中学高三一轮复习学案69.doc

高三一轮复习学案69.区域水土流失及其治理 【学习目标】：1、以某区域为例，学会依据可持续发展的思想分析该区域存在的环境与发展问题，如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和治理措施。 一、水土流失及其危害 1位置及范围 2水土流失的危害 二、水土流失的成因 1自然原因(形成基础) 自然要素 特性及表现 对水土流失的影响 地理位置 ____性 从____向山地高原过渡从____区向干旱区过渡 从森林向____过渡从农业区向____过渡 各种地理要素相互交错， _____________比较脆弱 土壤质地 特殊性 黄土由较细的粉砂粒组成，土质_______ 黄土极易受___________ 气候降水 性 集中于____，且多暴雨 流水冲刷侵蚀能力强 自然灾害 ____性 ________、____、泥石流等时有发生 加剧水土流失 2人为原因(主要原因) 根源：生产力水平低，人口增长________，人地矛盾突出。 (1)不合理的土地利用：________、开矿、工程建设→破坏林草植被→水土流失加剧。 (2)破坏植被：________________、营造宫殿、伐林烧薪、战争→植被覆盖率下降→水土流失加剧。 特别提醒黄土高原水土流失有自然因素，也有人为因素。在水土流失这两个方面的因素中，人类社会以前，黄土高原的水土流失主要是自然因素所致；进入人类社会以后，随着生产活动的发展，人为因素成为水土流失的主要原因，其中不合理的土地利用是水土流失形成的基础，破坏植被是诱发水土流失的根源。 三、水土流失的治理 1原则 (1)_____、工程与耕作措施相结合。(2)______、社会与生态效益相结合。(3)治理与______相结合。 2措施：工程措施(________、护坡、________)、农业技术措施、________措施相结合。 3模式：__________________综合治理。 误区警示黄土高原水土流失各类治理措施其作用和功效是不同的，工程措施(打坝建库、修筑梯田、平整土地等)见效快，生物措施是根本(植树种草，改善植被条件)，农业技术措施是关键，小流域综合治理全面规划、标本兼治。 点一　水土流失的危害及其成因 1水土流失的原因 黄土高原的水土流失既有自然原因，也有人为原因，其中人为原因是现代水土流失的主要原因。 2利用整体性原理分析水土流失的危害 从表面上看，水土流失表现为土壤侵蚀，但水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程。黄土高原上沟壑纵横的自然景观正是在这种相互影响的过程中形成的，如下图所示。 1、水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，黄土高原地区每年流失的土壤约16亿吨。据此回答(1)～(3)题。 (1)黄土高原的地貌特征是(　　) A．地势低平 B．地势坦荡C．沟谷发育D．波状起伏 (2)造成黄土高原水土流失的自然原因是(　　)①黄土土质疏松　②轮荒制度　 ③黄土高原地质灾害频繁④过度樵采，破坏植被　⑤黄土高原夏季多暴雨 A．①④⑤ B．①②③C．①③⑤ D．③④⑤ (3)黄土高原水土流失严重的人为原因是(　　) ①不合理的土地利用　②破坏植被　③降水集中且多暴雨④黄土土质疏松 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 黄土高原水土流失的主要危害有(　　)①耕地质量下降，农作物单产降低　 ②大量泥沙汇入黄河，使中游河床抬升，成为“地上悬河”　③造成当地生态环境恶化，直接或间接诱发和加剧自然灾害的发生　④使当地成为世界上黄土分布最广泛最深厚的地区 A．①② B．②③C．①③ D．①④ 点二　水土流失的治理 措施 保塬 护坡 固沟 工程措施(见效快) 平整土地(建基本农田) 修筑梯田(拦蓄坡面径流) 打坝建库(贮水拦沙) 生物措施(治根本) 营造护田林网 封坡育林育草 技术措施(是关键) 采用喷灌、滴灌技术、选育良种、轮作套种、深耕改土等 小 流 域 综 合 治 理 【当堂检测】： 3、读“我国某地农业建设模式示意图”答(1)～(2)。 (1)该模式最有可能位于(　　) A．华北平原 B．南方低山丘陵区 C．内蒙古草原 D．黄土高原 (2)该模式主要治理的环境问题是(　　) A．水土流失 B．土壤盐碱化 C．森林减少 D．荒漠化 点三　区域生态环境问题的分析思路 1不同地区的生态环境问题 区域 生态问题 成因 措施 东北 地区 (黑土冲刷、湿地保护) ①黑土开垦后，引起土壤冲刷，黑土层日渐变薄；②沼泽地的开垦引起生态变化；③森林生态和森林资源严重破坏 ①黑土被开垦后，自然平衡受到破坏引起土壤冲刷；②林木超采，采育脱节，毁林开荒，森林火灾，居民烧柴等 ①停止对沼泽地的开垦；②对坡面、沟壑的治理，植树造林