水的利用和保护(二)讲述.pptVIP

 同学们，能谈一下你的感想吗 你想知道它们是怎么造成的吗？ 罪魁祸首————水污染 水体污染示意图 你知道饮用含有害物质的水对我们的健康有什么影响吗？ 这是生活中常见的一些水，它们都是纯净物吗？都能直接饮用吗？ A、沉淀法: 把水静置,使水中的杂质沉淀到水底的方法. 由于明矾或活性炭能使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底.(凝聚剂) 水的净化 B过滤法 思考：在沉淀法、过滤法和蒸馏法中，哪种方法净水的效果最好？可从哪几方面进行比较？ 活动：用滴管分别取少量经沉淀、过滤和蒸馏后所得的液体，滴在表面皿上，用显微镜观察，哪种液体杂质最少？将表面皿上的水分别蒸干，有会发现什么？ 结论：蒸馏水中不再含任何杂质，只含水一种物质，可直接饮用。这种有一种物质组成的物质，称为纯净物。 * * 科学（浙教版）八年级上第一章第9节 节水的利用和保护（二） 请同学们再欣赏下面的图片 当排放到水中的污染物的数量超过了水体的自净能力,并且造成了危害人体健康和破坏生态环境的现象,就称为水体污染 1.工农业生产和生活污水 水污染的主要原因： 2.工业废水中含有有毒物质 3.农业废水中含有化肥、农药 工业三废 农药化肥 被污染的河水 自来水 海水 矿泉水 蒸馏水 纯净水 想一想： 　1.怎么样除去水中的杂质？