四、噪声的危害与控制讲述.pptVIP

噪音和乐音波形图比较 做如下实验：用闹钟做声源。将闹钟置于空纸盒中，或用棉花塞住耳朵，或关掉闹钟。分析上述减弱噪声做法的原理。 课堂小结 一、噪声 1.物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音； 2.环保角度:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们要听的声音都属于噪声. 二、噪声的等级 噪声的等级用分贝来表示 ，符号是dB 注：0dB是指刚刚引起听觉的声音。 三、控制噪声三方面： 防止噪声产生、阻断噪声的传播、 防止噪声进入人耳 1、深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？ 在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？ 15.噪声严重影响着人们的生活和工作,以 下防治噪声的办法中可行的是( ) A.通过科学研究,使噪声源不发生振动 B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避 免噪声干扰 C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁 建隔离墙,一般道路两旁植树造林 D.建筑工地不允许使用大型机械 C 16.在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3～4米的透明板墙,安装这些板墙是为了( ) A.保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气 C.体