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- 2016-06-29 发布于贵州
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hao2人教版三年数学上册第六单元笔算乘法(一个因数中间有0的乘法)教案
一个因数中间有零的乘法
教学内容:教材83页例5、84页例6
教学目标:
知道0和任何数相乘都得0的结论。
理解一个因数中间有0的乘法算理,能正确地计算。
培养学生初步地类推迁移的数学思想。
重点难点:
掌握0和任何数相乘都得0的结论和一个因数中间有0的计算方法。
初步理解0和任何数相乘都得0的道理。
教学过程:
一、创设情境
老师:同学们喜欢听孙悟空的故事吗?(喜欢)孙悟空神通广大、能降妖捉怪,但也有调皮的一面,请看大屏幕:(课件出示情境图)
师:根据图中的信息,谁愿意给大家讲述一个数学故事?
生讲故事:
王母娘娘叫七个仙女到蟠桃园去摘仙桃回来准备祝寿,仙女们到蟠桃园,只看见孙悟空在吃蟠桃,树上一个蟠桃也没有了,仙女们回来向王母娘娘汇报:“仙桃被孙悟空吃光了,一个也没摘到。”
[设计意图]借助学生感兴趣的故事导入课题,激发学生学习的兴趣,改变以往只讲述学知识的传统教学,让学生感受到生活中处处有数学。
二、探究新知
(一)教学例5
1、老师:刚才大家讲的故事真精彩,同学们听得也非常认真,你能根据这个故事提出什么数学问题?
学生独立思考后提出问题:“七个仙女一共摘了多少个仙桃呢?”
[设计意图]通过学生了解的信息自己提
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