【创新设计】高考数第一轮复习 4-3 平面向量的数量积题组训练 理(含14年优选题,解析)新人教A版.docVIP

第3讲　平面向量的数量积 基础巩固题组(建议用时：40分钟)一、选择题 1．(2013·湛江二模)向量a＝(1,2)，b＝(0,2)，则a·b＝(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　A．2 B．(0,4) C．4 D．(1,4) 解析　a·b＝(1,2)·(0,2)＝1×0＋2×2＝4. 答案　C 2．(2014·绍兴质检)在边长为2的菱形ABCD中，BAD＝120°，则在方向上的投影为(　　)． A. B. C．1 D．2 解析　如图所示，在方向上的投影为||cos 60°＝2×＝1. 答案　C 3．(2013·山东省实验中学诊断)已知向量a＝(，1)，b＝(0,1)，c＝(k，)．若a＋2b与c垂直，则k＝(　　)． A．－3 B．－2 C．－1 D．1 解析　由题意知(a＋2b)·c＝0，即a·c＋2b·c＝0. 所以k＋＋2＝0，解得k＝－3. 答案　A 4．(2014·浙江五校联盟)若非零向量a，b满足|a|＝|b|，且(2a＋b)·b＝0，则向量a，b的夹角为(　　)． A. B. C. D. 解析　由(2a＋b)·b＝0，得2a·b＋|b|2＝0. 2|b|2·cosa，b＋|b|2＝0，cosa，b＝－， 又a，b[0，π]，a，b＝. 答案　A 5．(2013·福建卷)在四边形ABCD中，＝(1,2)，＝(－4,2)，则该四边形的面积为(　　)． A. B．2 C．5 D．10 解析　·＝1×(－4)＋2×2＝0， ⊥， S四边形＝＝＝5. 答案　C 二、填空题 6．(2013·新课标全国卷)已知两个单位向量a，b的夹角为60°，c＝ta＋(1－t)b.若b·c＝0，则t＝________. 解析　b·c＝b·[ta＋(1－t)b]＝ta·b＋(1－t)b2 ＝t|a||b|cos 60°＋(1－t)|b|2 ＝＋1－t＝1－. 由b·c＝0，得1－＝0，所以t＝2. 答案　2 7．(2014·南京三模)在平面直角坐标系xOy中，已知＝(3，－1)，＝(0,2)．若·＝0，＝λ，则实数λ的值为________． 解析　设C(x，y)，则＝(x，y)，又＝－＝(0,2)－(3，－1)＝(－3,3)，所以·＝－3x＋3y＝0，解得x＝y.又＝(x－3，y＋1)＝λ(0,2)，得结合x＝y，解得λ＝2. 答案　2 8. (2014·潍坊二模)如图，在ABC中，O为BC中点，若AB＝1，AC＝3，，＝60°，则||＝________. 解析　因为，＝60°，所以·＝||·||cos 60°＝1×3×＝，又＝，所以2＝(＋)2＝(2＋2·＋2)，即2＝(1＋3＋9)＝，所以||＝. 答案　 三、解答题 9．已知平面向量a＝(1，x)，b＝(2x＋3，－x)(xR)． (1)若ab，求x的值； (2)若ab，求|a－b|. 解　(1)若ab， 则a·b＝1×(2x＋3)＋x(－x)＝0. 整理得x2－2x－3＝0，故x＝－1或x＝3. (2)若ab，则有1×(－x)－x(2x＋3)＝0， 即x(2x＋4)＝0，解得x＝0或x＝－2. 当x＝0时，a＝(1,0)，b＝(3,0)，a－b＝(－2,0)， |a－b|＝＝2. 当x＝－2时，a＝(1，－2)，b＝(－1,2)，a－b＝(2，－4)， |a－b|＝2. 综上，可知|a－b|＝2或2. 10．已知|a|＝4，|b|＝3，(2a－3b)·(2a＋b)＝61， (1)求a与b的夹角θ； (2)求|a＋b|； (3)若＝a，＝b，求ABC的面积． 解　(1)(2a－3b)·(2a＋b)＝61， 4|a|2－4a·b－3|b|2＝61. 又|a|＝4，|b|＝3，64－4a·b－27＝61， a·b＝－6.cos θ＝＝＝－. 又0≤θ≤π，θ＝. (2)|a＋b|2＝(a＋b)2＝|a|2＋2a·b＋|b|2 ＝42＋2×(－6)＋32＝13， |a＋b|＝. (3)与的夹角θ＝，ABC＝π－＝. 又||＝|a|＝4，||＝|b|＝3， S△ABC＝||||sinABC＝×4×3×＝3. 能力提升题组 (建议用时：25分钟)一、选择题 1．(2013·青岛一模)若两个非零向量a，b满足|a＋b|＝|a－b|＝2|a|，则向量a＋b与a的夹角为(　　)． A. B. C. D. 解析　由|a＋b|＝|a－b|，得a2＋2a·b＋b2＝a2－2a·b＋b2，即a·b＝0，所以(a＋b)·a＝a2＋a·b＝|a|2. 故向量a＋b与a的夹角θ的余弦值为 cos θ＝＝＝.所以θ＝. 答案　B 2．(2014·昆明调研)在ABC中，设2－2＝2·，那么动点M的轨迹必通过ABC的(　　)． A．垂心 B．内心 C．外心 D．