【课堂新坐标】(广专用)高考数学一轮复习 课后作业(二十五)平面向量的基本概念及线性运算 文.docVIP

【课堂新坐标】(广专用)高考数学一轮复习 课后作业(二十五)平面向量的基本概念及线性运算 文.doc

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课后作业(二十五) 平面向量的基本概念及线性运算一、选择题                  (2013·湛江质检)若a+c与b都是非零向量,则“a+b+c=0”是“b∥(a+c)”的(  ) B.必要而不充分条件充分必要条件 .既不充分也不必要条件设P是△ABC所在平面内的一点,+=2,则(  )+=0 +=0+=0 ++=0下列命题中是真命题的是(  )对任意两向量a、b,均有:|a|-|b|<|a|+|b|;对任意两向量a、b,a-b与b-a是相反向量;在△ABC中,+-=0;在四边形ABCD中,(+)-(+)=0.已知A、B、C三点共线,点O在该直线外,若=λ+,则λ+μ的值为(  )(2013·佛山调研)已知e,λ∈R,a=e+λe,b=2e,则a与b共线的条件是(  )=0 .=0或0 二、填空题如图4-1-2所示,向量a-b=________(用e,e表示). 图4-1-2(2013·揭阳模拟)已知点O为△ABC外接圆的圆心,且++=0,则△ABC的内角A等于________.已知向量a,b是两个非零向量,则在下列四个条件中,能使a、b共线的条件是________(将正确的序号填在横线上).-3b=4e,且a+2b=-3e;存在相异实数λ、a+μb=0;+yb=0(实数x,y满足x+y=0);若四边形ABCD是梯形,则与共线.三、解答题 图4-1-3(2013·清远调研)如图4-1-3所示,在△ABC中,=,P是BN上的一点,若=m+,求实数m的值.设a,b是不共线的两个非零向量.(1)若=2a-b,=3a+b,=a-3b,求证:A、B、C三点共线.(2)若=a+b,=2a-3b,=2a-kb,且A、C、D三点共线,求k的值.设O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三点,动点P满足=+λ(+),λ∈[0,+∞).求点P的轨迹,并判断点P的轨迹通过下述哪一个定点:的外心;②△ABC的内心;③△ABC的重心;的垂心. 解析及答案 1. 【解析】 若a+b+c=0,则b=-(a+c),∴b∥(a+c);若b∥(a+c),则b=λ(a+c),当λ≠-1时,a+b+c≠0,因此“a+b+c=0”是“b∥(a+c)”的充分不必要条件.【答案】 【解析】 由+=2知,点P是线段AC的中点,则+=0.【答案】 【解析】 ①假命题.∵当b=0时,|a|-|b|=|a|+|b|.该命题不成立.真命题,这是因为(a-b)+(b-a)=0,-b与b-a是相反向量.真命题.∵+-=-=0.假命题.∵+=,+=,(+)-(+)=-=+,该命题不成立.【答案】 【解析】 因为A、B、C三点共线,所以=k,-=k(-),所以=+k-k,=(1k)+k,又因为=λ+μ,所以λ=1-k,μ=k,所以λ+μ=1.【答案】 【解析】 若e与e共线,则e=λ′e,=(1+λλ′)e,此时a∥b,若e与e不共线,设a=μb,则1+λe=μ·2e,∴λ=0,1-2μ=0.【答案】 二、填空题由图知,a-b==e+(-3e)=e-3e【答案】 e-3e【解析】 由++=0,知点O为△ABC重心,又O为△ABC外接圆的圆心,为等边三角形,A=60【答案】 60【解析】 由①得10a-b=0,故①对.②对.对于③当x=y=0时,a与b不一定共线,故③不对.若AB∥CD,则与共线,若AD∥BC,则与不共线,故④不对.【答案】 ①②三、解答题 9.【解】 如题图所示,=+,为BN上一点,则=k,=+k=+k(-),又=,即=,因此=(1-k)+,所以1-k=m,且=,解得k=则m=1-k=【解】 (1)证明 =-=a+2b,=-=-a-2b.所以=-,又因为A为公共点,所以A、B、C三点共线.(2)=+=(a+b)+(2a-3b)=3a-2b,因为A、C、D三点共线,所以与共线.从而存在实数λ使=λ,即3a-2b=λ(2a-kb),所以k= 【解】 如图,记=,=,则,都是单位向量,|=|,=+,则四边形AMQN是菱形,∴AQ平分∠BAC.=+,由条件知=+λ,=λ(λ∈[0,+∞)),点P的轨迹是射线AQ,且AQ通过△ABC的

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