第二学期《基于嵌式系统的信息处理》设计课题.docVIP

2010/2011 第二学期《基于嵌入式系统的信息处理》设计课题 要求： 1. 利用S3CEV40教学平台或WinCE仿真与硬件平台实现一个如下课题要求的功能（共有16个课题，每种开发平台各8个），包括软件程序的设计、编写、调试。 2. 每人按照学号顺次分配一个课题，可与同学相互协商交换课题，每人需完成基本要求的功能，有多余时间完成扩展内容的将给予加分，课题完成时要提交设计报告书（打印稿和电子文档）、软件程序源代码。 3. 设计报告书要求： （1）对设计题目的描述。 （2）设计思路说明，包括功能实现方法要点，硬件资源或软件开发环境的使用等。 （3）软件总体结构，层次，功能划分等，给出框图或流程图等。 （4）每个模块功能具体描述，实现方法，流程图和关键代码的解释 （5）软件的调试修改过程，其中遇到的问题如何解决的，有什么技术难点问题。 （6）对完成的设计进行总结，说明软件使用或演示的操作方法。说明哪些地方没有达到设计要求，是什么原因；哪些地方超过了设计要求，有什么优点和特色；有哪些改进设想和建议。 4. 撰写设计报告书，打印设计报告书。 5. 完成演示，程序开始运行时，首先在LCD显示屏上显示出程序编写人的班级、学号、姓名和课题名称，停顿5秒钟后进入程序功能执行。 6. 建议将整个程序工程文件中的 .o文件等中间文件删除后，压缩成一个文档project.rar ，与打印的设计报告书以及报告书电子文档放入一文件夹一起提交，该文件夹命名格式为 班级 学号 姓名 课题名称。如：2008073 XXX 乒乓球的弹壁模拟演示。 7. 报告与程序提交截止时间：未定。答辩按学号分5-6批，每批6人进入405实验室准备、完成程序演示并交报告，每批规定在30分钟内完成。 乒乓球的弹壁模拟演示设计报告书（参考）---下载 、电梯模型的实现（S3CEV40教学平台） 在LCD屏幕上画出电梯模型示意图，通过按键选择楼层模拟电梯在楼层间的上下运动。 1. 基本要求 （1）大楼共4层，可用不同的颜色标记每一层，在大楼的某个位置放置一台电梯 （2）初始情况下，电梯停在1楼。当通过按键选择楼层时，电梯将根据选择的楼层上下运动。 （3）在教学实验箱上的LCD正中央绘制大楼和电梯，并对每一层用不同颜色标记，当电梯处于1楼选择上4楼时，电梯上行至4楼；电梯处于4楼选择下1楼时，电梯下行至1楼。在每一层的电梯旁显示电梯正处于哪一层，并用8段数码管显示出来。 2. 扩展内容 （1）可用键盘按键对电梯的上下运动速度进行设定，实现电梯不同的运动速度。 、电子词典的设计（S3CEV40教学平台） 在LCD屏幕左侧绘制出单词输入框和释义显示框以及一个搜索键，右侧绘制4*4键盘按钮，模拟出简易电子词典的功能，按钮操作用触摸屏或键盘实现均可。 1. 基本要求 （1）可触摸点击LCD屏幕上的4*4键盘，该键盘可实现a,b,c….y,z共26个英文字母的输入，还有一个退格键，也可通过实验箱右下角的4*4键盘实现同样的功能。 （2）一个键可完成3-4个英文字母的输入，如左上角第一个键可实现输入a,b,c三个字母，第一次按下时为输入a，如果需输入b，只需连续快速按键两次即可，同理输入c(即三次)。 （3）在输入完单词后，点击搜索键，即可在释义显示框中显示该单词的词性、中文解释、示例词组和句子等。 （4）只需完成一个单词的演示。 2. 扩展内容 （1）当发现输入的单词在库中不存在时，可实现将该单词添加入库的操作，添加的单词中文注释都用英文释义替代。 （2）实现多个单词的搜索。 、乒乓球的弹壁模拟演示（S3CEV40教学平台） 在LCD屏幕上模拟给乒乓球一初始速度，假设该环境无能量损耗，让乒乓球在该环境下进行弹壁运动。 1. 基本要求 （1）该环境设有上下左右四面墙，让乒乓球在该环境下自由运动，碰到墙壁则反弹，否则按照匀速方式运动。 （2）在教学实验箱的LCD上绘制四面墙和一个乒乓球，按下开始键则给乒乓球一初始速度，指定一个方向开始运动；按下停止键则停止乒乓球的运动；按下暂停键则暂停乒乓球的运动，再按该键则继续运动。 2. 扩展内容 （1）假设该环境有重力，让乒乓球模拟在有重力的环境下运动。 （2）用键盘按键可设定乒乓球的运动速度，也可利用按键在乒乓球运动的过程中给它提速。 （3）统计乒乓球碰撞的次数，并将其在LCD上显示出来。 、计算器（S3CEV40教学平台） 在LCD屏幕上模拟简易计算器。 1. 基本要求 （1）该计算器由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，+，-，x，/，=，Backspace（退格键）共16个键以及运算结果显示区域组成。 （2）在教学实验箱的LCD上绘制上述16个按键，按照4X4排列方式，在按键的上方绘制运算结果显示区域（可为矩形框），每