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改变自己与改变世界.ppt
阅读下面的文字,根据要求作文。 世界著名摇滚音乐家约翰·列侬说:“如果你不能改变自己,你就改变世界;如果你不能改变世界,你就改变自己。” 以上这段话引发了你怎样的思考?请联系生活体验与认识,写一篇文章,改变自己与改变世界,自选文体,不少于800字。 关系型作文 1.对立统一关系:就是各要素单一来看是对立矛盾的,但实质上它们又相互依存、相辅相成。(无此无彼) “纪律”和“自由”:没有纪律,就不可能有真正的自由;人要有自由,但自由要受纪律约束。???2.是非取舍关系:即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系,对它们只能有所取舍选择。(有此无彼) “偏见与关爱”:要消除偏见,勇于关爱。?????? 3.并列关系:即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系,几个要素可以同时共存。(有此有彼) “和而不同”,则须理解为“既要做到‘和’,又要做到‘不同’”,意即“既要善于调和矛盾,与别人和谐相处,同时又要有不同于别人的独立见解,不能随风倒、随大流”。????4.条件关系:即指构成话题的诸要素之间存在着一种条件关系,也有可能几个要素间互为条件。(有此才有彼) “人文素养与发展”这个命题就是条件关系,可以这样立意:只有人文素养提高了才能促进国家和社会的发展,人文素养的提高与国家经济、文化发展密不可分。?? 材料理解: “如果你不能改变自己,你就改变世界”,意思是在你不能改变自己的情况下,你就改变世界。 立意 侧重一方: 如果你不能改变世界,你就改变自己 如果你不能改变自己,你就改变世界 因为改变自己,从而改变了世界 虽然不能改变世界,但我们也无需改变自己 综合分析二者之间的关系 议论文的分论点 1.分论点与中心论点的关系 2.分论点之间的逻辑关系(并列、层进) 3.分论点句式尽量一致 如果你不能改变世界,你就改变自己 (改变自己的什么来适应世界) 论证(分论点的设置) 1、重设自己的目标来适应世界; (张文举 梦想作家 硬笔书法家 ) 2、调整自己的心态来适应世界; (刘伟 失去双臂、疾病 独臂钢琴家) 3、改变自己的行动来适应世界; (李白 远离官场 寄情山水) 如果你不能改变自己,你就改变世界 (不改变自己来改变世界的什么) 改变自己,从而改变了世界,改变自己就是改变世界的第一步 鲁迅 同样是沸水,胡萝卜变软了,鸡蛋变硬了,而咖啡豆,在改变自己的同时,亦让水也芳香四溢。是的,同样的世界,我们可以妥协让步,消极改变自己;我们可以积极改变自己,让自己经受得起外界的风霜,心灵愈加坚韧。然而,我更欣赏的,却是咖啡豆的姿态,既改变自己,又让这个世界变得芬芳而美好。 论证方法 看见老家的荒山,杨善洲并没有像平常人一样,感慨批判一番后拂袖而去。相反,他改变了自己,二十多年来的辛勤植树最终造就了一片绿荫。这种积极的改变,让这个世界多了一份绿色与希望。无论是被烧残疾后苦练书法,终创“显仁字体”的崔显仁,还是游泳梦被击碎后纵身音乐,最终“感动中国”的刘伟,他们在命运的不公下,仍是努力奋斗,改变自己,让世界留下过他们的声音,亦让无数心灵为之震撼。不抱怨,不抛弃,他们点亮了自己的光,也照亮了这个世界。 5、引证法 张爱玲说:“每个人都有一条非走不可的路,难免跌倒、摔跟头,碰的头破血流。”在这条路上,我们无力铲平那些坎坷,却可以改变自己,炼一身钢筋铁骨,让自己成长,让自己征服世界。 萧伯纳说:“明智的人使自己适应世界,而不明智的人只会坚持要世界适应自己。” * 改变自己与改变世界 5.并非绝对关系:即指构成作文话题的诸要素之间存在着某种关系,但这种关系不是一成不变的。(有此未必有彼式) 如:有意思与有意义 关系型作文要审出其中的两元或多元关系 “如果你不能改变世界,你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下,就改变自己。 本句强调的是改变世界,这是一种勇者、有魄力者的表现。 本句强调的是改变自己,这是一种智者的表现。 苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实,就改变自己的心态;刘伟不能改变的残疾的客观现实,改变自己的生活工作方式;旭日阳刚面对暂时无法改变的地位,以歌声来让自己快乐。 1.坚守自己的理念,引领行业潮流 2.坚守自己的梦想,打破世俗偏见 3.坚守自己的个性,推动世界发展 马丁·路德·金不改变自己的理念,一生从事于反种族歧视,改变了黑人的处境;乔布斯不改变自己的性格,开发苹果改变了这个世界等等。 1、例证法 蒂姆·波顿,这位荒诞电影之父
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