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高一音乐教学计划范文3篇
高一音乐教学计划范文3篇
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在多年的音乐教学实践中,我深深体会到,用游戏、故事、表演等教学方法抓住学生的心理,从而激发学生对音乐的兴趣与爱好,可以有效地提高学生音乐素养,美化学生的心灵,陶冶学生情操。本文是学习啦小编为大家整理的高一音乐教学计划范文,仅供参考。
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高一音乐教学计划范文一:
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一、工作思路
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本学期我担任高一年级20个班的音乐课,我将全面深入学习新课程理论,从整体上领会音乐课程标准的内涵。实践中及时消除因片面理解课程标准,盲目追风所走进的教学误区,教学中突出音乐的本体,实实在在地还音乐教育的本来面目。加强对教师、教材的培训研究,具体做到对教材的深入挖掘,最大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究,研究活动基于问题,解决问题,贴近教师与教学实际。 二、学生情况分析
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1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
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2、学生素质差,缺乏表演自我的能力。
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3、学生对音乐的学习,观念不正确。
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三、工作任务:
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1、高一年级音乐教材课堂教学,每班两周一节。
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2、学校有关音乐方面的工作,将作为重点落实。此外还有一些特长生辅导工作。
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四、教学目标
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中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育,它有别于专业音乐教育。因此,面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。基于这种教育理念,组织音乐教学活动,必须面向每一个中小学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中受益,都能得到发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此,要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教
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学模式,提倡以学生为主体,以参与艺术实践和探索研究为手段,以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。
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1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
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3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
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4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 六、教学措施
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1、高一年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
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2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
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3、注重导入部分的设计,以引趣贯穿整个课堂教学过程。
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4、课外第二课堂,本学期计划以培养音乐基础技巧为主,培养学生的应变能力。
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具体计划如下:
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高一音乐教学计划范文二:
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本学期担任高一音乐教学工作,学生的音乐素养参差不齐,这给教学工作带来了一定的难度
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