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- 2016-12-02 发布于江西
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小学一年级第二学期期中家长会班主任发言稿
各位家长:
很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。
我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子在校的表现,再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
1、?????????????本次期中考试情况。?:
本班学生42人,?95分以上优秀33个,其中100分11个,90到94.5分4个,?90分以下5个。
?????从这次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关,特别与家长的重视程度分不开,有的学生智力并不突出,但他有很好的学习态度,上课认真听讲,作业认真完成,再加上家长很关心,每天都能认真辅导,所以成绩一直不错,而有些学生,智力比教好,但由于学习态度不端正,家长也不重视,所以这次没考好。
?我们不能唯分数是问。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是……
作为家长,我们要将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,分析后要加以鼓励,让其发扬光大。退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药。稍有进步,作为家长可以
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