小班《好吃的食物》.docVIP

小班主题探究活动《好吃的食物》 以科学领域为主的主题探究活动 目录 一、主题说明 二、主题教育目标的预设 三、主题思考网络的预设 四、主题活动计划的预设 五、主题探究计划的预设 周计划表 六、可利用的教育资源 七、主题探究活动展开与生成 八、主题探究活动完成网络 九、主题探究活动的评价与反思 十、主题探究活动资料超市 一、主题说明 小班幼儿刚刚入园，对幼儿园的伙食还有许多的不适应。有的幼儿不爱吃蔬菜，有的幼儿不爱吃某一类的水果，而大家对甜甜的糖果却情有独钟。因此，我们预设了主题活动“好吃的食物”，旨在利用生活中幼儿熟悉的、丰富的教育资源，以糖果、水果、蔬菜为情景脉络，设计一系列活动，使幼儿在看、做、吃、玩的过程中，感受到吃的愉快，形成不挑食、文明进餐等良好的饮食习惯。有条件的幼儿园可带领幼儿走进种植园，让孩子们在大自然中体验真情与欢乐。“菜叶上有小青虫！”“茄子长在这样的小树上呀？”使他们在自然的、生活化的情景中不断探索，获得关于蔬菜瓜果的丰富经验。 二、教育目标的预设 1、情感目标：加强家长和孩子的情感交流，让孩子感受到成人更多的关爱。 2、态度目标：激发幼儿的求知欲望，积极地进行主动探究。 3、能力目标：学习搜集、整理资料，能在成人的引导下进行制作活动。 4、技能目标：能通过科学活动、绘画活动等大胆主动的运用多种方式表征对各种食物的热爱。 5、知识目标：能使幼儿