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职高心理健康教育课教案：激扬青春?拥抱明天——生涯辅导篇 作者：未知????文章来源：整理????点击数： 1870????更新时间：2011-4-10 中职高一年级学生 [理念阐述] 职高生也许在初中阶段并未取得理想的学习成绩，但刚入职校时，他们大多对未来充满希望。同时，由于长期的学业不顺所形成的自卑心理，使他们对自己又不敢有太大的“奢望”。这时，学生正处于一个关键的转折期，如果能很好地规划未来，就可能在三年的职高生活中学有一技之长，并为未来的职业生涯打下扎实的基础。 通过暖身活动的问题设置，调动课堂气氛，帮助学生对自我形成初步的认识，同时也起到引出主题的作用。通过金树人先生的话，让学生明白拥有梦想的重要性。通过“幻游”活动，让学生体验自己内心深处的需要，对自己的未来有进一步的认识。“我的个性名片”让学生对自己的未来有进一步的澄清，同时也为下个活动环节服务。“脚踏实地、起飞梦想”，引导学生认清自己的现实情况，学会脚踏实地地追寻梦想。 本主题的活动是生涯辅导的开篇，主要是引导学生看到未来的方向，并初步引导学生如何从现实出发，不断缩小理想与现实的差距。 [活动目标] 1、通过幻游等活动使学生点燃追求理想的热情和活力。 2、结合自身现实，思考实现梦想的可行性及努力方向。 [活动准备] 1、材料准备：个性名片的卡片，脚踏实地，起飞梦想的表格 2、将学生分组 3、歌曲《梦想缤纷》：上课