韩主任课题应用研究讲座内容2014、12、20日.docVIP

关于课题研究的一些问题 一、什么是课题？怎样找到课题？什么是课题研究？ （一）什么是课题？ 课题就是有研究价值、适合课题研究者研究的问题 （二）怎样找到课题？ 从我们身边找课题，从我们的教育实践中找课题。 （三）什么是课题研究？ 课题研究就是解决问题，解决是什么？为什么？怎么办？效果如何？等问题。 例子： 学校开展义工活动研究 一、什么是义工活动 1.义工活动的一般概念 2.本课题研究的义工活动的概念：学校开展的师生义务清洁校园公共场所（教室、厕所、走廊、操场、餐厅、宿舍等）的活动。 二、为什么要开展义工活动 1.招聘工人打扫不理想 2.学校义工活动的原因 （1）学生的劳动教育课程 （2）德育，整体发展理论。 A.良好习惯的养成，包括对个人卫生习惯的影响 B.责任担当意识形成。今天学校做义工，明天社会做义工；今天奉献学校，明天奉献社会。 （3）教师的影响。工资提高，对学校的认同感增强。 （4）良好师生关系影响。师生互动，师生了解。 （5）学校良好校园文化的形成。 三、怎样开展义工活动 1.制度保障 2.榜样带动（班杜拉社会学习理论） （1）校长带头  （2）教师榜样 3. 红马甲制度：处处提醒 4.上升为特色校本课程 四、活动效果 1.学生方面变化 2.教师方面变化 3.学校方面变化 4.社会方面反映 二、研究过程 （一）开好一个会议：开题会（解决问题思路） 1.开题会的功能：进一步理清思路 2.开题报告的内容组成 （1）开题会简况[开题时间、地点、评议专家(课题组外专家不少于1人)、参与人员等] （2）开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、预期成果等），课题主持人汇报并签名。 （3）专家评议要点（对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出建议）。课题组汇总，评议专家组签名。 （4）重要变更（课题组根据评议专家意见作研究计划调整），课题主持人签名。《开题报告表》加盖学校公章 （二）突出一个重点：确定从哪几个方面、采取哪些措施来解决问题（解决问题的切入点） （三）把握一项原则：课题研究和教学实践相结合（解决问题的原则） （四）搞好一个总结：中期报告 1.中期报告功能：检查、落实、总结，为进一步开展研究指明方向 2.中期报告内容组成 （1）中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家应不少于1人）、参与人员等。 （2）中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等。 （3）主要阶段性成果：成果名称、成果形式、完成或发表时间、成果影响等。 （4）专家评估要点：检查前期课题研究计划落实情况，调整研究计划建议等。 （5）重要变更：对照课题申请书、开题报告和专家意见所作的研究计划调整。 《中期报告表》所在单位科研管理部门意见。 (五) 抓住一个关键：得力的人干重要的事（解决问题的保证） 三、研究报告的撰写 例：信息化化条件下学校导学平台的开发与研究 （一）研究报告的特点 1.研究报告不是工作报告 2.研究报告是学术报告 学术报告是完整规范地论述了提出问题、分析问题、解决问题、检验成效过程的报告 （二）研究报告的重要性 对一项课题研究而言，一般的成果形式都是：研究报告+X（论文、著作、教材、音像制品等） （三）研究报告内容的基本组成（例：信息化化条件下学校导学平台的开发与研究） 1.问题的提出（回答是什么的问题） （1）核心概念的解读 ●信息技术 信息技术（Information Technology，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。主要包括传感技术、计算机技术和通信技术 ●教育信息技术 教育信息技术就是信息技术在教育实践中的具体应用，或者是信息技术与教育教学实践的有机结合。信息技术在教育中的应用不仅为学习者和教育者提供了各种可供选择的资源，还将带来整个教育思想、模式和方法的一场革命。因此，在中小学教育中应用信息技术是教育发展的必然趋势。教育实践中信息技术的应用领域主要包括两类，即多媒体技术和网络技术。 ●导学案 导学案是教师编制的用于引导学生自主自主探究的学习方案。内容主要包括：学习目标、学习重点、学习难点、自主预习、合作探究、教师精点、自主测评、学习反思、拓展延伸等环节。 ●导学平台 导学平台：本课题研究范围内的导学平台概念主要是指：利用现代信息技术，以我校教师的优秀导学案资料信息为基础、以校外优秀导学案资料信息为补充，建立我校筛选、存储、应用为一体的导学信息资料库，从而搭建我校导学平台，以有效