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命 题 规 律 与 预 测 命 题 规 律 与 预 测 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 随 堂 演 练 随 堂 演 练 第8课时　修辞及仿写 第8课时┃ 修辞及仿写 真题例析 方法总结 命题规律与预测 命 题 规 律 与 预 测 随堂演练 近几年，修辞的考查重点是修辞的运用，而且考查方式多以主观题为主。纵观近年来的中考试题，修辞的考查多以表述题的形式出现，具有很强的开放性、综合性。它不仅涉及辞格，也涉及句式；不仅在仿写句式中考查，也在现代文阅读及古诗词阅读中结合鉴赏来考查；甚至，中考作文中如果用上一些恰当的修辞，会使你的作文文采飞扬，赢得高分。因此，对此考点，我们不仅要了解具体的辞格的特点，还要体会具体辞格在具体语境中的表达效果等。 真 题 例 析 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 2013·北京对下面这首小诗修辞方法作用的分析有误的一项是(　　) 给友人 不站起来　才不会倒下 更何况　我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 寻找　管什么日月星辰 跋涉　分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 B 第8课时┃ 修辞及仿写 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 走呵　走呵 你说　看到大海的时候 你会纵情欢笑 是呵　是呵 我们的笑　直上云霞 　A．诗中说“跌倒是一次纪念”，又把这种“纪念”比喻成“花”，生动形象地表达了挫折也是人生的美好经历的感悟。 B．诗中的“寻找　管什么日月星辰/跋涉　分什么春秋冬夏”，运用对偶，句式工整，抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情。 第8课时┃ 修辞及仿写 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 C．诗中反复使用“走呵”，强调了无论前方的道路有多么艰难、多么漫长，“我们”都要携手前行、永不言弃的态度。 D．诗的结尾用笑声“直上云霞”的夸张表述，形象地表达了实现人生愿望时“我们”的喜悦之情，给人留下深刻的印象。 ， 。 解　析　 B项错在作用分析。这两句诗强调的是“我们”在人生的旅途中应该坚持前行，风雨无阻。并非表现对“同甘共苦的友谊的赞美之情”。 第8课时┃ 修辞及仿写 方 法 总 结 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 句子仿写是对考生语言表达能力的综合测试。仿写不同于一般的造句和作文，而供仿写的例句，考生可以先从分析命题入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说，在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与命题前后连贯、语意衔接；在结构上重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句有的放矢，针对性强。中考仿写题 【应考技巧】 第8课时┃ 修辞及仿写 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 在仿写时不仅要求“形”似，更要求“神”合，力求做到“形神兼备”。做题时应该注意四个方面：句式统一、内容相关、修辞一致、语气连贯。总的来说，仿写要与原句语言情境相吻合。考生在完成仿写题时应做到以下几点： 一、内容上的统一性 仿写时要根据上下文语境，弄懂文意，把握主旨，并在此基础上发挥想象，精心选材。仿句要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。 第8课时┃ 修辞及仿写 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 例　根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面的句子再写一个句子。 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；_______________________________。 [解析] 此题中仿写的句子要求先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟，这样才能与前面的句子在内容上相统一。 第8课时┃ 修辞及仿写 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 二、结构上的一致性 仿写句突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系一致，字数相近。 例 　仿照下面的例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞方法。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。 第8课时┃ 修辞及仿写 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 [解析] 此题例句的谓语部分用“不是……而是……”构成一个并列复句，且前后分句的中心语形成鲜明对照，后一分句用破折号引导末句对其中心语进行补充说明。那么仿句也必须是这样。 第8课时┃ 修辞及仿写 真题例析 方法总结 命题规律与预测 随堂演练 三、修辞上的一致性 仿写句子的考查一般与修辞的考查联系在一起。因此，仿写时要仔细分析例句所运用的修辞方法，仿句要与例句中的修辞方法相同，符合句子的语境。 例