广东省教育技术能力级培训--课程结业测试答案1份.docVIP

广东省教育技术能力级培训--课程结业测试答案1份.doc

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广东省教育技术能力级培训--课程结业测试答案1份

一、单选题 1、在课堂教学时,王老师设计了多个游戏活动来提高学生的参与性,可在第一个活动时由于学生对游戏规则不熟悉导致耗时过长,此时王老师最应该( )。(1分) A.适当调整接下来的游戏活动内容,确保教学进度 B.按照原计划进行下一个游戏活动 C.斥责学生理解过慢,耽误了教学进度 D.取消接下来的所有游戏活动,把时间留给教学内容的讲授 2、在选择教学媒体时,以下无须考虑的因素是( )。(1分) A.使用何种媒体能更好的达成教学目标 B.使用何种媒体最适合当前学习内容的展示 C.使用何种媒体最能支持教学评价的开展 D.使用何种媒体最有利于学生的接受知识 3、在教学过程中会使用许多教学评价方法,如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中,哪项是不恰当的?( )(1分) A.李老师常常会找一些学生进行面谈,希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题 B.李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度 C.一般情况下,李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进 D.在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候,李老师会采用问卷调查的方法 4、学习者的特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素相关的特征有(1分) A.学习者的知识基础 B.学习者的认知结构 C.学习者的认知能力 D.兴趣、动机、情感、意志、性格 5、下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开?( )(1分) A.wma格式 B.rm格式 C.mepg格式 D.wmv格式 6、王老师所在的学校每到学期末,都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核,作为评判老师的一部分。以下有关学生评教的观点,哪个是不正确的?( )(1分) A.开展学生评教体现了以学生发展为本的教育理念,有助于建立新型的师生关系,老师会更关心学生,学生也会更尊重老师 B.学生评教的关键点是采取怎样的态度、运用怎样的形式 C.学生评教的过程也是对教学中存在的问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度 D.学生是未成年人,经常凭感情评选教师,因此不能相信学生评教的数据 7、一般情况下,导航栏由( )构成。(1分) A.标题和导航文字图 B.题头图和备注 C.题头图和导航文字图 D.框架和导航文字图 8、以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流?(1分) A.BBS B.MSN C.E-mail D.Blog 9、教学目标可分为认知学习、情感学习和动作技能学习三个领域,下列目标中,属于情感学习的是( )。(1分) A.学生理解力的概念 B.学生有感情地朗读课文 C.学生学会生字、新词 D.学生了解在战争环境中学习的艰难,体会指导员的崇高精神 10、下列关于图片格式的说法中,正确的是( )。(1分) A.bmp格式的图像占用空间较小 B.gif格式的图像会丢失图像的像素资料 C.Jpg格式的图像是经过压缩的 D.tif是图形交换格式 11、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行,下列关于选题的表述不正确的是( )。(1分) A.选题应具有开放性 B.选题应强调知识的传递 C.选题应具有一定的综合性 D.选题应具有可操作性 12、( )是指两个或两个以上异地的个人或群体,通过网络传输线路及多媒体设备,将声音、影像及文件资料互传,达到即时且互动的沟通,以完成或超越真实会议的效果。(1分) A.聊天室 B.网上论坛 C.视频会议 D.网上电子白板 13、研究性学习分组的过程中,下列所述中不需要考虑的因素有( )。(1分) A.组内同质 B.小组有明确的目标 C.小组成员的个人职责明确 D.均等的成功机会 14、王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形,以便于课堂上进行小组讨论活动,这属于( )。(1分) A.准备环境 B.让学生做好准备 C.实施教学 D.准备材料 15、关于信息技术与课程的整合,下列说法正确的是( )。(1分) A.在教学中应更多地采用先进的信息技术,以提高教学中的技术含量 B.教学中采用的信息技术越先进,则教学效果越好 C.信息技术能解决教学中的所有问题 D.根据教学内容选择合适的技术,才能有效地发挥信息技术的作用 二、多选题 16、王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是( )。(1分) A.多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与 B.课件中

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