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数学软件与数学实验 2013-2014学年度秋季学期期末试卷 专 业： 统计学 班 级： 11级2班 学 号： 姓 名： 晏静 一、按要求计算出下列表达式的值 (1),,,,； (2)给出的9位和的10位近似值； (3)求658和4102的最大公约数及35和25的最小公倍数； (4)产生10个0与10之间随机数的一个表; 求虚数的实部,虚部,模,共轭,辐角。 自己运用Table建立两个表，并进行表运算，如连接、并集、交、排序等操作。 二、因式分解 解： 三、解方程(组) 四、求极限 (1) (2) (3) 五、求导数 (2) (3) 六、求下列定积分与不定积分： (4) 七、矩阵相关运算 (15)已知，矩阵求 (16)求矩阵的行列式、秩、逆矩阵、特征值、特征向量。 八、绘制图形 (1)在同一平面直角坐标系中绘制在区间的图形，其中，图形标题为“对比三条曲线”，与轴分别标注“”与“”,添加边框和网格线，并对三条曲线使用不同的线型和宽度 (2)绘制如下螺旋面，其中 九、数据拟合与插值 (1)设某次测试所得数据为： X 1.30 1.42 1.50 1.72 1.83 2.17 2.34 2.51 2.68 2.85 Y 14.03 14.98 16.82 17.22 18.19 20.16 21.66 23.36 25.16 17.06 对其进行线性拟合及二次函数拟合。 (2)已知求插值多项式并求的值。 十、数理统计相关计算 (1)求这些数据的中值、均值、方差、三阶中心距。 (2) 抽查某小学5年级甲乙班男生的身高，得其数据如下 甲 128.1 134.1 133.1 138.9 140.8 127.4 乙 150.3 147.9 136.8 126.0 150.7 155.8 试分析两个班的男生的平均身高有无显著差异。 十一、程序设计（25分） 根据要求，自己设计一个MATLAB程序，内容不限，但在程序的设计实现中必须包括以下两点：(1)在程序总体设计中必须包含子函数的定义与调用，同时函数要有参数的传递；(2)在程序的设计中，要包含函数绘图及图形修饰功能