1_课件1、《学弈》《两小儿辩日》资料.pptVIP

1.文言文两则 学 弈 围棋，下围棋 第一课时 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 学 弈 　 弈秋，通国／之／善弈者也。使／弈 秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。为是／其智／弗若与？曰：非／然也。 学 弈 / 注意文中的多音字：缴 zhuó jiao缴械 缴获 为 weì （一） 作者简介 孟子（约公元前３７２～前２８９）名轲，字子舆。战国时邹国（现山东邹县）人。我国古代思想家、教育家。他肯定人性本来是善的。《孟子》记录了孟子的思想与言行。 （一） 作者简介 目 录 解释课文 思考问题 弈秋，通国/之/善弈者也。 使/弈秋/诲/二人弈，其/一人/专心致志，惟/弈秋/之/为听； 的 的人 弈秋是全国有名的擅长下棋的人。（······者也，判断句，一般解释为“是······的人。”） 的教导 让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导； 一人/虽/听之，一心/以为/有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而/射之。 弈秋的教导 认为 就要 来到 另一个人虽