2.2探索两条直线平行的条件第一课时2013资料.pptVIP

b c 1 如图,三根木条相交成∠1,∠2,固定木条b,c, 转动木条a.在木条a的转动过程中,观察∠2的 变化以及它与∠1的大小关系. 2 b c 1 如图,三根木条相交成∠1,∠2,固定木条b,c, 转动木条a.在木条a的转动过程中,观察∠2的 变化以及它与∠1的大小关系. 2 a 当∠1＜∠2时 a和b不平行 同位角相等，两直线平行 当∠1=∠2时，a//b 1 2 b a c “同位角相等，两直线平行” 是判断两直线平行的公理. ∵∠1=∠2(已知) ∴AB//CD（同位角相等，两直线平行） 1 2 A F E D B C 同位角相等，两直线平行 两条直线平行的条件 (AB∥CD, EF∥GH) 46页随堂练习1,2 ①　AB∥CD. ②　EF∥GH. ∵ ∠AMP=∠CPF=45° ∴ AB∥CD. ∵ ∠AMP=∠ANQ=45°, ∴　EF∥GH. E G B D F H 请看下面的推理是否正确 ∵ ∠AMP=∠CQH ∴　EF∥GH。 A C M N P Q 判断二直线平行—— 一定要借助第三线； 两角必须是同位角。 3 ∵∠1=∠2(已知) ∠1=∠3(对顶角相等) ∴ ∠2=∠3(等量代换) ∴AB//CD（同位角相等，两直线平行） 平行 a b c d 1 2 3 4 如图，若∠1=∠2 ，则 a___c. 理由是:_____