2.6琵琶行并序课件(新人教版必修3)资料.pptVIP

“我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。” 琵琶女愤激幽怨的曲调引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。 音 乐 和 情 感 的 交 融 诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。 音 乐 和 情 感 的 交 融 伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪”，既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 音 乐 和 情 感 的 交 融 你来填一填 1.野火烧不尽， 2.几处早莺争暖树， 3.乱花渐欲迷人眼， 4.人间四月芳菲尽， 5.文章合为时而著， 6.日出江花红胜火， 春风吹又生。 谁家新燕啄春泥。 浅草才能没马蹄。 山寺桃花始盛开。 歌诗合为事而作。 春来江水绿如蓝。 白居易 琵琶行并序 唐 · 白居易 琵琶行 （并序） 白居易（唐） 作者简介 白居易（772－846） 中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士 。出身于小官僚家庭。自幼聪明，勤奋学文。青年时期因战乱曾颠沛流离，四处漂泊，对