2【精品课件】第二十六课《小圣施威降大圣》资料.pptVIP

小圣施威降大圣 吴承恩 字词积累 寻觅　吆喝　踪迹　铁钳　愕然 题解 小圣者，二郎，阴偶之相大圣者，悟空，阳奇之相 课文分析 大圣和小圣经过了哪几个回合的变化和斗争？ 大圣（孙悟空） 小圣（二郎神） ①麻雀儿 饿鹰儿 ②大鹚老 大海鹤 ③鱼儿 鱼鹰儿 ④水蛇 灰鹤 ⑤花鸨 原身 ⑥土地庙儿 原身 ⑦二郎爷爷 原身 孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？在别的作品中，你有没有看过类似的写法？ 艺术手法 1、以诡异的想像，极度的夸张，突破时空，突破生死，突破神、人、物的界限，创造了一个光怪陆离、神异奇比的境界。?2、“以戏言寓诸幻笔”，中间穿插了大量的游戏笔墨，使全书充满着喜剧色彩和诙谐气氛。这种戏言，有时是信手拈来，涉笔成趣，无关乎作品主旨和人物性格的刻画，只是为了调节气氛，增加小说的趣味性。? 作业：读《西游记》作品 * 吴承恩（约1500—约1582），中国