一位老记者给新闻系学生话.docVIP

『传媒江湖』 [投稿]在新闻学中重拾我们生命的激情 一位老记者致一位苦恼的新闻系同学的信（1—10 作者：bjb123 提交日期：2005-10-23 23:18:00 在新闻学中重拾我们生命的激情 　　　　 　　　　 —— 一位老记者致一位苦恼的新闻系同学的信（一） 　　 　　 　 孟勇的回信缘于这样一张帖子—— 　　　　 　　　　《普通院校的新闻系学子的困惑》 　　　　 　　　　作者：段弦 提交日期：2005-10-4 15:51:00 　　　　 　　　　今天在读李希光教授写的新闻学核心,觉得象我们学校新闻毕业以后工作真没混了!!! 　　　　　　我是江西某所高校在校大三学生,怀着对记者职业的崇敬选择了这所学校的这个专业.可两年的学习生活过去了.我对新闻学的激情都快磨光了,今天读了李教授的那本书我才似乎从睡梦中醒来自己还是新闻系的学生. 　　　　　　平时开的课程讲的那些理论条条框框基本都把同学们灌趴在桌上了。专业课基本都没多少人愿意听.而老师也基本是讲写书上的东西.大家都知道考试都会画重点,所以REN为平时上课去不去无所谓. 　　　　　　我是觉得自己的理想至少还应该坚持不要轻易放弃,所以抱着认真的态度还是坚持去听.但上堂专业课全班80多人最后只有20多个在听课.;老师也没什么办法上了.但她也说这不是清华,没有李希光教授的那种车棚式的教学方法,实在是条件有限. 　　　　　　我不知道江西还有那么多的学校开了新闻系,还有全国的,他们的教学怎么样,难道象这样就能培养出合格有责任感有新闻专业素质的新闻人才吗? 　　　　　　平时大家基本很少会一起讨论新闻方面的业务知识,连我都困惑了!!!我究竟是不是在全国勘称最早创办新闻学院的几所学校之一读新闻系.在我看来,我的积极性至少从上课的出勤率比别人要高.平时也经常看有关新闻方面的书籍,但现在都越来越觉得自己的专业没有找落了.其他同学情况也和我差不多,好象都有些人现在决定以后不从事这一行业了.我真不知道该如何应付这些专业. 　　　　　　我不知道和我同处大学校园,和我的专业一样的新闻学子会不会有这样的困惑!!!!! 　　　　 10、4 　　 　　　　 　　　　　　　　 　　　　段弦同学： 　　　　 　　　　　　我在天涯网站上读到了你《普通院校的新闻系学子的困惑》的帖子，我这个老记者无法掩饰我内心的震撼。你说：“怀着对记者职业的崇敬选择了这所学校的这个专业，可两年的学习生活过去了，我对新闻学的激情都快磨光了……平时开的课程讲的那些理论条条框框，基本都把同学们灌趴在桌上了。专业课基本都没多少人愿意听。”“好象都有些人现在决定以后不从事这一行业了，和我专业一样的新闻学子会不会有这样的困惑!!!!!”好家伙，连着5个惊叹号！从你的帖子里可以看出，你有着真诚的苦恼和苍凉的叩问，那一连串的惊叹号，都表明了你的苦闷和追求，你不甘心做一朵还没开放就谢幕的花朵。从中还可以看出，你和你的同学对培育你们的养料和方法，有不满意的地方，好像你们的园丁暂时也还没有改变它的意思。所以你们很苦恼，很彷徨，很无奈。 　　　　　　　　 　　　　　　“新闻无学论”贻害至今 　　　　　　　　 　　　　　　说实话，你已经是大三的同学了，这样的学习状况不仅你们自己的内心很苦恼，关心你们的师长也必定深感忧虑。因此，我作为一位老记者，想通过《媒体交流》这个专栏，谈谈我的看法，为你在夜深人静思考你的人生之路的时候，增添一点激励你的心志的烛光，它可能并不算明亮，但却是真真的，淡淡的，暖暖的烛光。 　　　　　　我是一个有着20年新闻工作经历的记者，职业生涯应该与你的年龄不相上下，在五家大型媒体工作过（中国青年报、光明日报、四川电视台、华西都市报、四川日报）我做过十几年的记者，也做过记者站站长、华西都市报副总编，代表作品是被中共中央机关刊物评论为“树立了中国科技工作者的一座丰碑”的《两弹元勋邓稼先》，出版有《红岩英魂逢春记》，有电视连续剧和电视专题片在中央电视台播出，有作品被选入全国统编中学语文课本，有作品被大学新闻院系选用。我提到这些职业经历，仅仅是为了使你感到我们有学习新闻学的共同的对话基础。在长期的新闻工作中，我指导过很多年轻记者和实习生，其中有些人已经取得了很大的成绩。 　　　　　　你在帖子里有这样一层意思：“老师也基本是讲书上的东西，专业课全班80多人最后只有20多个在听课，老师也没什么办法上了”。你可能叙述的是真实情况，但是我希望你千万不要去责怪老师，要知道新闻学其实是一门相当复杂的学问，你的老师讲得不好并不是她不愿意讲好，而是她受的教育和培训，使她实在不知道怎样才能讲得更好。所以请你一定要体谅她，一定不要有不敬的想法。做一个好记者，先要做一个好人，对待师长的基本态度就是做人的基本素养。 　　　　　　我们的新