浙江省嘉兴市2016届高三生物 微专题 动作电位传导示意图的理解复习公开课课件.pptVIP

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  • 2016-06-30 发布于河北
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浙江省嘉兴市2016届高三生物 微专题 动作电位传导示意图的理解复习公开课课件.ppt

浙江省嘉兴市2016届高三生物 微专题 动作电位传导示意图的理解复习公开课课件

* 微专题: 对动作电位传导示意图的理解 * 对浙科版教材必修三P22图2-7 动作电位传导的示意图如何理解? 学生的困惑: * * (2011浙江理综)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是 A.a-b段的Na+内流是需要消耗能量的 B.b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.c-d段的K+外流是不藉要消耗能量的 D.d-e段的K+内流是需要消耗能量的 * 横向是一段轴突,动作电位从左往右以传导。 解读:动作电位传导的示意图 空间概念 反映某一瞬间轴突相邻部位的电位情况。 * * 难点突破: 解读:动作电位传导的示意图 设想一排同学:从前往后依次起立、坐下。当轮到某位同学站立(达到动作电位峰值)时,其前面的同学已坐下(复极化——复位),其后面的同学正准备站起来(去极化)。 * * 膜电位(mV) 时间(ms) +30 0 -70 刺激 静息电位 复极化 去极化 反极化 动作电位的形成与恢复示意图 * 横向是时间,表示动作电位的形成过程。时间概念:反映一个点位上在一段时间内的电位变化。 解读: 膜电位(mV) 时间(ms) +30 0 -70 刺激 静息电位 复极化 去极化 反极化 * 变式训练: 将离体神经标本置于适宜的培养液中,向其中加入某种化学物质后,对其进行适宜强度的电刺激并测定其膜电位,结果如图.推

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