湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级历史上册 第三课 人文初祖课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-06-30 发布于河北
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湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级历史上册 第三课 人文初祖课件 新人教版.ppt

湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级历史上册 第三课 人文初祖课件 新人教版

三.尧舜禹的“禅让” 传说继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有 、 、 。尧生活俭朴,克己爱民。 宽厚待人,以身作则。 领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外 年,三过家门而不入。相传,尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举 做他的继承人。舜年老时,采用同样的办法把位置让给治水有功的 。这种推荐部落联盟首领的办法,历史上叫做“ ”。约公元前 年,禹建立夏朝,这是我国历史上的 王朝。 阅读材料回答问题: 大道之行也,天下为公,选贤任能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,镙寡孤独废疾者,皆有所养。——《祀记礼运篇》 (1)这段材料讲的是什么社会时期的情况?造成这种现象的根本原因是? 尧舜禹时期 平均分配的结果 (2)“天下为公,选贤任能”指的是什么意思?这种办法历史上叫什么?举例说明。 天下是大家的,要根据才能选择领袖 禅让制 尧传舜 舜传禹 2谈一谈:人类历史由原始社会发展到奴隶社会,是社会的进步还是倒退?为什么? 这是历史的进步 过去的人人平等是挨饿的平等,忍受的平等。 现在虽然有一部分人受到了不曾有过的压迫,但是更多的人过上了比之前更好的日子。 社会在这一基础上得以进步。 1、对华夏族的形成作出重要贡献的两位部落联盟首领

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