高二数学专项训练:异面直线成角(旧人教).docVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.47千字
  • 约 4页
  • 2016-07-05 发布于河北
  • 举报

高二数学专项训练:异面直线成角(旧人教).doc

高二数学专项训练:异面直线成角(旧人教)

高二专项训练:异面直线成角 审核:李翠玲 定义 将两条异面直线平移为相交直线后,所成的锐角或直角,叫两条异面直线成的角; 范围 ,若成角为90°,则称两条异面直线互相垂直,记为,因此应注意,在立体几何中,垂直包括相交垂直与异面垂直两种情况 求法:将两条异面直线经过平移,化为相交直线,得到平面角,并在三角形中往往用余弦定理来求解; 4、注意: (1)在具体几何体中,我们都是用线段来表示直线,因此直线的平移也就表现为线段的平移,在平移过程中,线段的长度有可能伸长或缩短,可能两条线段都平移,也可能只平移其中一个; (2)平移的方法:经常依靠三角形的中位线,平行四边形, (3)在平移后得到的三角形中,两条相交直线构成的内角可能是两异面直线所成的角,也可能是其补角,在没有计算得到结果前某些情况下仅靠观察是无法判断的。 (4)基本思想是“转化”,即将各种角通过各种手段进行“平面化”,最终化为我们以前熟悉的一个平面内的角的问题 5、解题步骤: (1)找或做:在图中找出这个角,图中没有就做辅助线做出这个角, (2)证明哪个角是所求的异面直线成的角(或其补角); (3)在这个角所在的某个三角形中,利用余弦定理求其余弦(如果是直角三角形则求出这个角的某个三角函数值); 即 作角 -----》 证角-----》 算角-------》 答角 6、余弦定理: 例题 在空间四边形ABCD中

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档