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- 2016-06-30 发布于重庆
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高二生物期中复习学案2
高二选修生物期中复习学案 二
三、神经—体液---免疫调节
1、下图表示人体某淋巴器官由于感染出现炎症时神经-体液-免疫相互调节的关系,请据图回答:
(1)物质②由产生并作用于免疫细胞上的①,物质②的名称是。
()免疫细胞产生的物质③(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于,在此发生。
()若图示炎症部位是感染甲H1N1流感病毒病人咽部,该病毒在体液中被细胞产生的清除。如果病毒已侵入细胞内,则需经历免疫过程清除。
A. 红斑狼疮 B. 过敏性鼻炎 C.艾滋病 D. 移植器官的排斥反应
回忆:神经体液调节的区别和联系
2、免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。下图表示人体免疫的部分过程,据图回答:
图一 图二
思考:1、判断图一与图二分别代表什么免疫过程?并说明判断理由?
人体除了以上免疫方式外还有哪些免疫途径?人体能进行免疫的结构基础是什么
2、MHCⅡ是细胞膜表面的一种什么物质,它有什么作用?图中哪些细胞具有这种物质?
3、B细胞在什么情况下会形成M、E细胞?该过程细胞发生了怎样的变化?
M、E中基因相同吗?各有什么功能?E细胞起作用的条件和作用特点是什么?造成这种差别的原因是什么?形成M的途径有哪些?
4、图中C、D分别表示什么过程?抗原(病原体)如何被消除?
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