[旧人教]2012高三生物第一轮复习教案4、生命活动的调节2-2人和高等动物生命活动的调节之神经调节.docVIP

第二节 人和高等动物生命活动的调节 神经调节 教学目的 神经调节的基本方式（B：识记）。 兴奋的传导和高级神经中枢的调节（C：理解）。 神经调节与体液调节的区别和联系（B：识记）。 重点和难点 教学重点 兴奋的传导。 高级神经中枢的调节。 教学难点 兴奋的传导。 高级神经中枢的调节。 教学过程 【板书】 神经调节的基本方式 神经纤维上的传导 神经调节 兴奋的传导 细胞间的传导 高级神经中枢的调节 神经调节与体液调节的区别和联系 【注解】 一、神经调节的基本方式——反射 （一）概念：指在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应 【例析】 草履虫对外界刺激作出的反应可称为反射吗？为什么？ （不能，草履虫是单细胞生物，没有神经系统，它对外界刺激作出的反应是以原生质为结构基础的，应称应激性。） （二）种类 非条件反射：动物通过遗传生来就有的先天性反射 条件反射：动物在后天的生活过程中逐渐形成的后天性反射 （三）生理基础：反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器） 【例析】 请分析“望梅止渴”这一条件反射中的感受器、神经中枢、效应器各是什么？ （感受器：眼；神经中枢：大脑皮层；效应器