2011届高考作文必备模式解析：幻想体.docVIP

2011届高考作文必备模式解析汇编（六）幻想体 1999年全国高考作文题是“假如记忆可以移植”，2000年的高考作文同样要求考生“展开想象”，谈思想感受。完成这样的话题作文，没有丰富的想象力，不打破传统的思维范式，没有创造性思维能力，没有以广博知识作为基础的较高的综合素质是无法写好的。作为中学生应重点掌握下面三种常见的想象： ㈠探求想象 它是探寻求新的意境的高层次的创造性想象。它的特点是超前性、科学性、开放性。“记忆移植”就是现实生活中还办不到的事，它目前还只是一些科学家头脑中的设想，或者是实验室里研究的课题。这就要进行探求想象：“假如记忆可以移植”，将会出现一些什么情况? 探求想象所想象的问题虽然是现实生活中所不存在的，但是它却需要有可靠的科学理论支撑，这种理论必须是现实生活中已被确认的科学真理。同时要求作者要有足够的某一方面系统的知识，清楚了解这方面知识的前沿，已知和未知的界线。 ㈡升华想象 它是一种开放性的艺术思维。许多状物抒情的散文的构思常常运用这种思维。这种想象的信息源一般只是简单的一个词或一个物，如“粉笔”、“黑板”等同学们所熟悉的东西。想象时要抓住事物的特点，并赋予它一定的感情或生命，如“粉笔——为了换取知识，宁可粉身碎骨”，“黑板——为了衬托洁白，心甘情愿把自己变黑”。在这种想象中“粉笔”、“黑板”已经升华出一种牺牲精神，把物升华为一种思想、一种精神，这就是这种思维