动画整改策划案.doc

动画整改策划案 目标 借助此部动画片在儿童范围内掀起看动画、学外语热潮。 动画人物色彩鲜明、有时代特点，具有一定的魔幻色彩。 动画情节无厘头，对话搞笑，有些黑色幽默。 艺术风格人物形象稳定化，整体化，形成本节目独特的风格与招牌。 打造全新的动画品牌，培养优秀创作队伍。 每集5分钟 艺术风格整改方向 故事情节、人物设定魔幻化，融合哈利波特、机器猫的情节、樱桃小丸子的人物个性，南方公园的幽默，让剧本生动起来，给孩子新奇、趣味的感觉。 对白简洁，机智，天真不失幽默，人物表情丰富、夸张。 强调动作感，戏剧化，想象力和幽默的爆发力。 在调侃、打趣中表现出不同国家的生活习惯，孩子的精神世界和生活常见问题。 淡化人物年龄，群像卡通化，可爱化，艺术造型鲜明化，简单化。 剧情线索明了，戏剧冲突出乎意料，爆笑连篇。 设立主人公，每集出场人物两句台词以上的不超过四个。 主人公语言行为国际化，生活化，时代感，真正用孩子的眼睛看世界。 强调卡通人物塑造的不调和性，和对比性，衬托性，让一群真实而有缺点的孩子演绎荒唐而不失智慧和童趣的故事。 剧情说明 在一所国际学校中有来自各个国家的孩子，其中李小宝、钱多多、孙恬恬来自中国，马克美国、朴小龙韩国、苏菲法国或意大利，这六个孩子是好朋友；超人姐姐是他们的老师，是一个融合了大话西游中唐僧罗里罗唆和《大话王》中金凯利特点的人物；他有一个弟弟火龙小兽是个没发育好的孩子，所以长得象怪兽，经常被超人姐姐当作粉笔用来扔不听话的孩子们；而高校长是一个融合了猪八戒特色的人物，既好色又贪吃。 在学校里有一个大的钟表，里面住着火龙小兽，他对钟表施了魔法，于是钟表会不定期的把学校由现实转向魔幻，而进入魔幻世界后，这些人物的造型也会发生变化，由人变成一种动物，并每个人拥有不同的法术。 主要场景规划： ·教室 ·宿舍 ·花园 ·校园小路 ·食堂 ·礼堂（带舞台） ·小卖部 ·操场 ·医务室 ·校长办公室 ·森林 ·小宝家 ·游泳池 ·形体教室/练功房 主要人物（前为人物名，后为变身后动物） 小宝——猴子（可以随着情绪的不同变成各种猴类动物，如猩猩、狒狒） 中国 人物性格可借鉴猪八戒、唐吉坷德等 思维跳跃，行为充满奇思妙想，甚至荒唐 自封为“艺术家”，经常尝试前卫艺术，也会以思考者形象出场 常喊别人“没文化”，其实自己才是最没文化的 主意多，见人爱写诗 被他爸爸送往各个特长班 常说“我这么天才，一定早死”，“生不逢时啊，要是生在2008年以后多好” 有反讽意味 超人姐姐——唐僧（表现为身披袈裟） 生气的时候变成类似带刺河豚的形象 说话罗嗦像唐僧，开始比较有逻辑，后来越来越废话 现实中会说谎话，变身后只会说实话（可参考《大话王》） 朴小龙——遇弱者变老虎，遇强者变猫 韩国 喜欢运动（中国功夫） 欺软怕硬 性格类似电影《功夫》里的理发师 钱多多——狐狸 中国 家境富有，口头禅“拿钱砸死你” 臭美，紧随时尚，喜欢整蛊他人 口头语：爸爸教育我“只买贵的不买对的”，妈妈教育我“不求最好但求最贵”，这叫“就是有钱” （可尝试日本动漫中的瞬间场景转化，及时解决问题） 校长——海龟 中国 以“海归”自诩 制约着超人姐姐在人间的存在 好色 苏菲——鸭子 法国 碎嘴，话多，讨好老师，拍马屁，口头禅“老师说了……” 有心计，胆小 讨厌烤鸭 孙恬恬——绵羊 韩国 美丽，温顺，可爱，讲道理 大家都喜欢的对象 Mark——河马 美国 喜欢一切事物，而且喜欢先吃别人的再吃自己的 什么都能联想到吃 课余打工，从小自立 容易被人利用 对数字不敏感 火龙小兽 超人姐姐的弟弟，发育未完全 配角，需要时出场，充当各种道具 只会发出声音，没有台词 1