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- 2016-07-05 发布于重庆
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幂函数说课稿00.doc
《幂函数举例》说课稿
马继红
一、说教材
1、教材的地位和作用:
《幂函数举例》选自教材第章节。
新课讲授:
归纳幂函数的概念:如果一个函数,底数是自变量,指数是常量,即,这样的函数称为幂函数
总结幂函数的图像和性质:组织学生画出的图象,根据图象观察、总结这几个常见幂函数的性质。对于幂函数,只需重点掌握这五个函数的图象和性质。
3、.课堂小结:
4、作业:教材习题P100A组题。
五、说板书设计
2.5简单的幂函数 一.幂函数的概念 三.幂函数的图像及简单的性质 二.求幂函数的定义域
以上,我仅从说教材,说教法,说学法,说教学程序,说板书设计上说明了“教什么”和“怎么教”,阐明了“为什么这样教”。
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