必修一新中国初期的外交说课.docVIP

必修一 新中国初期的外交说课稿 高中历史 各位评委老师好， 我是来自淮南师范学院政法系的非师范类的应届毕业生，我叫井媛。今天来到我们这里参加教师资格认定能力测评考试，接受各位评委老师的测评与指导，请各位多多关照。 我说课的题目是“新中国初期的外交” 本次说课，我将分五个部分向大家介绍，它们分别是： 第一，说教材，即教材分析 第二，说教法，即教学方法分析 第三，说学法，即学生学习方法指导 第四，说教学程序，即教学过程 第五，说特色，也就是说我这次说课的特点所在 让我们来看一下本次说课的第一部分：说教材。 在说教材这部分中，我将从教材地位、作用，重点难点和教学目标三个部分进行梳理。 说教材 （一）、说地位和作用 本课是人教版高一历史（必修Ⅰ）第七单元《现代中国的对外关系》第23课的内容，它主要讲述了新中国初期的外交成就，在现代中国对外关系史上具有开篇的地位和作用，学习本节内容有利于学生更好地理解今天的中国外交和观察当今国际事务。因此，本课内容处于重要的地位起着重要的作用。 （二）、说重点和难点 在了解了教材的地位和作用后，让我们来看一下本节课的重点和难点。 根据《高中历史新课程标准》对这一节内容所作的要求即了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。我把独立自主的和平外交方针和和平共处五项原则的提出作为本节课的重点。 再看难点，根据本课的授课对