我是雷锋同行,雷锋式我榜样团会资料.docVIP

湖南工程职业技术学院 _____三月份团会资料 管理工程系 43111班 目 录 一、团会申请条 二、“创建雷锋班级，争做雷锋传人”策划书 三、“创建雷锋班级，争做雷锋传人”流程 “创建雷锋班级，争做雷锋传人”记录 五、“创建雷锋班级，争做雷锋传人”总结 六、“创建雷锋班级，争做雷锋传人”心得体会  团会申请条 开展时间 ： 2013年3月18日 开展地点 ： 图书馆503 申请时间 ： 2013年3月13日 申请班级 ： 旅游管理 43111班 关于“创建雷锋班级，争做雷锋传人”主题团会 策划书 一．活动背景： 当下物欲横流，人情味淡薄，道德水准有所下滑的社会大环境下，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，雷锋精神似乎也渐渐离我们远去。再看学生平时的表现：相当一部分学生学习无目的，厌学，行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神。 通过本次主题班会课活动，引导学生懂得：什么是雷锋精神？雷锋精神的内涵是什么？从而在班级中引发学生从雷锋身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不急功近利，提高自身修养与素质，做一名合格的大学生。 二．活动目的： 现今社会上，相当一部分的学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。 通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。 三．活动主题： 创建雷锋班级 争做雷锋传人 四．活动时间： 2013年3月19日 五．活动地点： 图书馆503 六．指导老师： 周盈老师 七．参与人员： 43111班全体学员和组织部干事 八．活动形式： 以PPT为主进行学习交流探讨 九．注意事项： 1．邀请辅导员、助理辅导员 2．全体同学提前10分钟到达会场 3．布置教室，准备好相机、笔记本 4．做好拍照、会议记录工作 5．保持会场纪律，会场气氛 十．活动准备： 1．活动前期的工作 （1）召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各部门。 （2）做好前期宣传工作，出一期“创建雷锋班级，争做雷锋传人”的宣传板报。 （3）召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各人。 2、活动后期的工作 （1）整理团会现场拍摄的照片。 （2）对此次团会做好后期的总结工作。 （3）宣传部写好活动新闻稿交至院或系的报社。 策划人：田柳柳 2013年3月13日 关于“千里之行，始于足下”——文明习惯与我们同行的主题团会流程 前期有班委以及同学布置场地 主持人进行开场词 介绍此次莅临指导的老师及组织部干事 观看PPT 同学谈论PPT，并进行问答 观看PPT 同学发表感想 老师总结 合唱《学习雷锋好榜样》 关于“创建雷锋班级，争做雷锋传人”主题团会记录 （1）班委和宣传小组提前到班级，打扫布置教室，安排座位； （2）主持人宣布团会开始 1、主持人开场白： 尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！今天我为大家来主持班会。 雷锋一个耳熟能详的名字，一提起他的名字，就会令人感到一种温暖，一种力量，究其原因，答案就在于雷锋身上所体现出的那种崇高的精神，也就是人们所熟知的雷锋精神。这种精神的核心是热爱祖国，热爱人民，全心全意为人民服务。 雷锋纪念日的来历 1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。 二、雷锋生平 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、知识抢答 3、介绍雷锋的生平简介。 雷锋叔