09春电子机电班职业生涯规划与就业指导期中试题.docVIP

2010年秋学期09春电子、机电班 职业生涯规划与就业指导期中试卷 一 、单项选择题（每小题2分，共30分） 1.学生在学校接受实践技能培训和在学校接受理论培养相结合的职业教育形式（　　） Ａ．高等职业教育　　Ｂ．一般职业教育　Ｃ．双元制职业教育　Ｄ．职业技能培训 2.在企业生产加工一线中从事技术操作，具有较高技能水平，能够解决操作性难题的人员是（　　） Ａ．复合技能型人才　Ｂ．知识技能型人才　Ｃ．科技研发人才　Ｄ．技术技能型人才 3.（　　）是人们根据自身特点和社会需要作出合理的职业方向抉择的过程 Ａ．职业决策　Ｂ．职业选择　Ｃ．职业定向　Ｄ．职业生涯规划 4．职业生涯规划的核心是（　　） Ａ．确定志向　Ｂ．设定职业生涯目标　Ｃ．制定职业生涯路线　Ｄ．职业的选择 5.从业者所应遵循的带有职业特点的道德规范和行为准则，就是我们通常所说的（　　） Ａ．道德　　Ｂ．社会道德　　Ｃ．职业道德　Ｄ．道德规范 6.（ ）是从业者在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉活动 Ａ．职业道德行为　　Ｂ．职业道德养成　 Ｃ．职业道德活动　　Ｄ．以上都不是　 7. （ ）是指把学到的职业道德知识、规范变成个人内心的职业道德信念 A．外化　　Ｂ．内化　　Ｃ．固化　　Ｄ．深化 8.（ ）是指一个人在没有外界监督的情况下，也能自觉遵守道德规范，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情 Ａ．内省　　Ｂ．自我约束　　Ｃ．慎独　　Ｄ．自我控制 9.（ ）是人们对未来的工作部门、工作种类及业绩的向往和追求 Ａ．社会理想　　Ｂ．道德理想　　Ｃ．生活理想　Ｄ．职业理想 10.（　）是指通过寻找和把握机遇创办事业，创造新颖的产品或新型的服务，并通过市场实现经济价值和社会价值的过程 Ａ．就业　　Ｂ．创业　　Ｃ．择业　　Ｄ．以上都不是 11.职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业的活动所表现出来（　　） Ａ．心理倾向　Ｂ．心理特征　Ｃ．特殊个性倾向Ｄ．个性心理特征 12.（　）是指人们在长期的职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征 Ａ．职业兴趣　Ｂ．职业能力　　Ｃ．职业心理　　Ｄ．职业性格 13.从事某一特定职业所必须具备的能力是（　） Ａ．特殊职业能力Ｂ．一般职业能力　Ｃ．创造能力　Ｄ．优势能力 14.（　）是指经过专门教育或训练、具备较好或独特的专门知识与技术、按照一定标准才能实现的科目 A．职业 B .专业 C．学业　　Ｄ．行业 15.（　）是指人的心理过程及个性心理结构中所具有的状态、品质与能力之总和 A．心理教育 B．心理健康　　Ｃ．心理素质　Ｄ．心理特征 二、多项选择题（每小题2分，共30分） 1.职业生涯初期的任务有（　　　） Ａ．探索职业岗位　Ｂ．确立职业目标及策略Ｃ．继续学习，自我展示Ｄ．注重关系 2.自我意识由（　　　）三部分组成 Ａ．自我认识　　Ｂ．自我体验　　Ｃ．自我意向　Ｄ．自我评价　 3.职业生涯规划的意义是（　　） Ａ．扬长避短，发挥职业竞争力Ｂ．了解就业市场，选择热门行业、职业 C．提升个人实力，获得长期职业发展优势Ｄ．加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功最大化 4.职业道德的特点有（　　　） Ａ．有较强的技术性Ｂ．在职业活动中体现Ｃ．有很强的实践性Ｄ．有鲜明的行业特征　 5.影响性格的主要因素有（　　） Ａ．喜冲动　Ｂ．虚荣心　Ｃ．唯我独尊　Ｄ．羞怯心，不助人 6.下列选项中，属于《劳动法》规定的用人单位可解除劳动合同的项目有（ 　） A．劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的 B．严重违反纪律或用人单位规章制度的　Ｃ．严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成中的损害的Ｄ．被依法追究刑事责任的 7.我国实行的就业方针是（　　） Ａ．提供就业训练　Ｂ．政府促进就业　 Ｃ．市场调节就业　Ｄ．个人自主就业 8.影响职业兴趣形成的因素有（　　） Ａ．家庭、学校和社会的影响　B．职业认知的影响 Ｃ．专业学习和社会实践活动的影响　Ｄ．先天因素 9.就业准备一般包括（　　　）三个方面 Ａ．知识和能力的准备　Ｂ．就业信息准备　Ｃ．就业材料准备　Ｄ．心理准备　 10.职业理想的特征有（　　） Ａ．具有现实可能性　　Ｂ．与人们追求社会对劳动的认可相结合 Ｃ．与人们追求向往的精神生活、物质生活水平的提高直接相关 D．同具体的奋斗目标相联系 11.职业道德行为养成的作用有（　　） Ａ．提高自身素质　　Ｂ．促进事业发展　　Ｃ．实现人生价值　Ｄ．抵制不正之分 12.一个人职业道德品质的高低主要取决于（　　　） Ａ．教育、环境　　Ｂ．修养 　 C．学识　　Ｄ．能力 13.职业道德特点有（　　） Ａ．专业性和多样性Ｂ．实用性和广泛性Ｃ．继承性和时代性Ｄ．稳定性和约束性 14.职业决策的方法有（