人教版九年级思想品德第三课导学案.docVIP

?课题：我们的社会主义祖国 （No.6） 【学习目标】 了解我国在国际舞台上的地位。 了解我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义、主要矛盾、根本任务 【重点难点】 ?重点：我国正处在社会主义初级阶段。 难点：我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。 一、【自主合作 感受新知】 世界舞台上的中国 学生自读教材32-33页的内容，思考以下问题： 我国在世界舞台上处于什么地位？ 我国与发达国家相比存在哪些差距？?? 我国正处在社会主义初级阶段 学生自读教材33-35页的内容，思考以下问题： 我国处在社会主义初级阶段有哪些表现？ 建设中国特色社会主义的总任务是什么？ 高举旗帜 开创未来 学生自读教材35页的图画思考：这四件大事对中国社会有哪些影响？ 学生自读教材36页，思考：中国特色社会主义理论体系的内涵。 完成《名师学案》“自主研学”部分 二、【师生互动 理解新知】 探究一：我国正处在社会主义初级阶段 小组讨论交流：我国已经取得的巨大成就（结合教材34页的内容） 小组交流：我国与发达国家相比还存在差距的表现。 总结： 探究二：高举旗帜 开创未来 小组讨论：我们必须坚持的指导思想的内容 三、【深化练习 巩固新知】 完成《名师学案》学生用书。 课题：党的基本路线（No.7） 【学习目标】 我国在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容； 四项基本原则的含义及其重要性 对外开放的实质和目的； 对外开放的必要性。 【重点难点】 重点：基本路线的核心内容； 难点：坚持基本路线不动摇。 一、【自主合作 感受新知】 1、一个中心，两个基本点 自读教材37-38页，思考以下问题： 党在初级阶段的基本路线内容是什么？ 为什么要以经济建设为中心？ 改革的性质与目的分别是什么？ 对外开放的重要性。 2、坚持基本路线不动摇 自读教材39页漫画，思考：小青家过上幸福生活的原因有哪些？ 细读教材39-40页，思考： 坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于 的伟大实践。 3、完成《名师学案》自主研学部分。 二、【师生互动 理解新知】 探究：“一个中心、两个基本点”的关系 小组讨论，代表发言； 学生自读教材40页相关链接，全面理解。 三、【深化练习 巩固新知】 完成《名师学案》学生用书。 课题：统一的多民族的国家（No.8） 【学习目标】 我国是一个统一的多民族的国家； 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度； 实现祖国统一的基本方针。 【重点难点】 重点、难点：一个国家，两种制度 一、【自主合作 感受新知】 五十六个民族是一家 自读教材41页图画，思考以下问题; 我国有 个民族，有 个少数民族； 民族区域自治制度，是我国的一项 制度，是建设 的重要内容； 共同浇灌民族团结之花 自读教材41-43页，思考以下问题： 我国各族人民形成了怎样的民族关系？ 我国处理民族关系的原则是什么？ 实现祖国和平统一 观察教材43页两幅图画：回忆历史对照现实，说明我国政府是怎样处理香港、澳门问题的？ 什么是“一国两制”？它有什么意义？ 阅读教材45页的《乡愁》，完成以下问题： 是两岸统一的最佳方式。按照“ 、 ”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。 完成《名师学案》“自主研学”部分。 二、【师生互动 理解新知】 探究一、结合教材43页相关链接，青少年如何为维护民族团结作贡献？ 学生分组讨论，说出自己的想法； 教师小结： 探究二、青少年如何为实现祖国的和平统一作贡献？ 学生分组讨论交流； 教师小结： 三、【深化练习 巩固新知】 完成《名师学案》学生用书。 阳新县宏卿中学九年级思品学案 ? ??姓名：??????????? ???组内评价：??? ? ???教师评价：????? ??? ?（等第） 编制、审核：赵奇渊